Presentación Observación

Taller de expresión gráfica

O B S ER V A C IÓ N

O bservación
 “La observación juega un papel muy

importante en toda investigación porque
le proporciona una de sus elementos
fundamentales; loshechos”
(Van Dalen y Meyer 1981)
 “Examinar atentamente”

(Nuevo Espasa Ilustrado
2005)

¿Cóm o vem os?
Elementos principales
 Ojos (buen funcionamiento)
 Cerebro
 Luz

Partes delojo y proceso deluz:

2. La
El cristalino
ojo será
quien
1.
luz pasa adel
través
de la
córnea y
proyecte
imágenes
llega a las
la pupila
que enfocadas
se contrae en
o
la retina.
Puede
aplanarse
o
expande
según
suintensidad.
abombarse según lo cerca o lejos
que esté el objeto que veamos

Partes delojo y proceso de luz:

3. La retina recibe la imagen invertida en sus paredes. La

luz estimula los conos y losbastones quienes
transforman esa información en impulsos nerviosos. Esta
electricidad se trasladará al cerebro a través del nervio
óptico. El cerebro es quien realmente ve las imágenes.

Poder deresolución:
 El ojos tiene un límite para identificar

como separados dos puntos
próximos
Factores que lo
condicionan:
• el tamaño de las
células de la retina
• la longitud de onda
de la luz
• el diámetro dela
pupila

O bservación

Visión binocular:
 Cada uno de nuestros ojos, forman

una imagen en la retina debido a la
separación que existe en ellos.

Pasos claves de la
observación:
 Determinar elobjeto o situación
 Determinar los objetivos de la observación
 Determinar la forma con que se van a






registrar los datos.
Observar cuidadosa y críticamente.
Registrar los datosobservados.
Analizar e interpretar los datos.
Elaborar conclusiones.
Elaborar el informe de observación.

Clases de observación:
 Observación científica: Observar

un objetivo claro
 Observación nocientífica:

Observar sin intención.
La diferencia básica entre una y otra
está en la intencionalidad.

M odalidades de
la observación

Observación directa e indirecta
 Directa: El investigador se pone...