Presentación Radio Web

Realizado por: Licda. Nancy Merlo
Coord. Recursos para el Aprendizaje
Zona Educativa Sucre

Recurso tecnológico que ofrece a una
audiencia contenidos auditivos de un
medio radiofónico pero através del
internet, utilizando para ello archivos de
audio o señal en vivo, para facilitar la
comunicación y la socialización de
experiencias a nivel nacional y/o mundial.

1. Innovacióntecnológica educativa en
la práctica pedagógica.
2. Potenciar el aprendizaje emancipador
entre las y los estudiantes, la familia y
la comunidad en general.

1. Generar nuevos modos de percepción
y deadquisición del conocimiento
2. Consolidar los valores de la libertad, la
independencia, la paz, la solidaridad,
la equidad y la convivencia.
3. Conocer de las debilidades y fortalezas
que estánpresentes en su comunidad.

1. Constitución de la República (Art. 58,
108 y 110).
2. La Ley Orgánica de Educación (Art. 6
literal G).
3. La Ley Orgánica de Telecomunicaciones
(Art. 2).
4.LOPNA (Art. 67, 68, 69,70 y 73).
5. Decreto Presidencial Nro. 825 y 3.390.

1. Principios y valores de la CRBV.
2. Fines de la Educación.
3. Doctrinas del Libertador Simón Bolívar y
SimónRodríguez.
4. Humanismo Social.
5. Doctrina Paula Freire.
6. Ideario de Belén San Juan.

1. Conexión de Internet.
2. Laboratorio C.B.I.T.
3. Responsable del Programa Radio Web
Escolar.Corresponsabilidad de los actores
del hecho educativo.

La radio recurso para el
aprendizaje motivador natural
para la lectura, escritura, la
reflexión, interpretación y la
dicción.

•
•
•Docentes: P.A. – P.E.I.C.
Intereses y necesidades de las y
los estudiantes.
La Radio recurso de enseñanza
activa.

1. Se derivan de los PEIC, P.A., Revista
Tricolor, Colección Bicentenario, yotros.
2. Programación diaria, música realizada
por las (os) estudiantes de la
institución (coros, estudiantinas,
entre otros).

3. Implementar el uso de los guiones
radiales para fomentar la...