Presentación

ESPECIALIZACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES ESPECIALIZACIÓ TEMA USO ADECUADO DEL INTERNET DIRIGIDO ALUMNOS DE TERCER SEMESTRE MATERIA MANEJO DEL PROCESO MERCADOTECNICO ÁREA ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓDOCENTE NORMA A. CASTRO V. Hermosillo, Sonora, de agosto a diciembre de 2010

Las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticosHacer coincidir los intereses de los alumnos con las actividades que se le solicitan en el aula, es una tarea fundamental para lograr la motivación promoviendo de esta manera el logro de mejoresresultados del proceso de aprendizaje y poder mejorar las prácticas de aula así como generar cambios cualitativos que ayudan a perfeccionar las relaciones.

¿Cómo podemos hacer para que los jóvenes seinteresen más por el conocimiento que por el entretenimiento en Internet?

Aquí no nos centraremos en la enseñanza de las TIC como tal, sino en su utilización como herramienta para realizaraprendizajes.

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Se realizará lo siguiente: Investigar los conocimientos previos del alumno sobre el uso del Internet. Exponer a los alumnos información nueva. Se aplicará la técnicadel currículo, utilizando la estrategia: aprendizaje por proyectos. Expondrá un video didáctico con miras al incremento de conocimientos y al desarrollo de habilidades y destrezas para el uso delInternet. Se le proporcionará direcciones Webs para que el alumno ejercite. Se le enviará al correo del alumno una gráfica de Gantt, para que asienten en ella las actividades. Se trabajará una vez porsemana. (60 minutos) Se utilizará PC, cañón, USB, papel y lápiz aula tipo o laboratorio de informática. Se evaluará la actitud e interés que muestre el alumno para aceptar el cambio sobre el tiempo y usoque le dedica al uso de la tecnología.

Se realizan las siguientes acciones:
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Se les proporcionará información sobre la asignatura en una Web Quest, para que la analicen y elaboren un mapa...