Presentación1

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
CONALEP , LOS REYES MICH.
Comunicación para la interacción social
Rosa Evangelina García Vidales
Guion comercial de radio
Integrantes
Paulina Hernández Malfavon
Giovanna Navarro Lázaro
Perla JoannaGómez García
Fecha de elaboración
21 de septiembre del 2015
Fecha de entrega
23 de septiembre del 2015
Santa Clara, Mich.

Cargos




Paulina: secretario
Perla: temporizador
Giovanna : organizador Guión
Locutor:
Buenos días radio escuchas como están nosotros somos la gran
emisora “1,2,3” am, empezamos el día con una hermosa mañana, un
clima muy agradable en la hermosa cuidad de Los Reyes y sinmas nos
vamos con un pequeño anuncio de una de nuestras patrocinadoras y
gran amiga Ma. Elena García con la inauguración de su nuevo
establecimiento “Nena´s Gym”.
ANUNCIO
Este es el nuevo Gym demujeres donde se darán clases de zumba,
danza árabe, kick boxing, yoga y mas, vengan y conozcan mas sobre el
y sus divertidas clases, todo para que la mujer se ponga en forma y
lleve una vida massaludable, pero no todo esta en el ejercicio también
consiste en una buena alimentación recuerda no tienes que comer
menos sino comer mejor. Los horarios serán de lunes a viernes de 7:00 8:00, 9:00- 10:00 amy por la tarde de 6:00-7:00pm
Esperamos
que vayan con mucha motivación, conozcan las
instalaciones y sea de su agrado.
Despedida de locutor: bueno esto ha sido todo por el día de hoy,
esperamos que elprograma haya sido de su agrado, les deseamos un
gran día y hasta la próxima emisión con mas diversión.

Sonido

Evidencia

Conclusiones




Este trabajo nos ayudo a entender la
importancia dela forma de comunicación
común de la actualidad, los anuncios se
utiliza para promocionar y vender algún
producto o servicio, es la forma mas fácil de
dar información al publico para que haya
masconsumo y es importante para la
publicidad ser reconocida.
Nos ayudo a entender que es algo difícil
elaborar un anuncio, ya que se requiere ser
mas perfeccionistas y tener creatividad.

Referencias
...
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