Presentación1

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
Orientación para la
vida I
Maestra: María García Ángel
Grupo: 108 Informática

Glosario

• Plan nacional de lectura: Documento que sirve de base y
provee los lineamientos estratégicos de laspolíticas
publicas formuladas por el presidente a través de su
equipo de gobierno
• Eje tres: Parte del plan nacional del desarrollo que trata
sobre la igualdad de oportunidades
• Estrategia9.3: establecela necesitad para actualizar los
sistemas de estudio







Pertinencia: calidad de lo que es adecuado en una situación
Relevancia: condición o cualidad de relevante
Habilidades: capacidad de unapersona para hacer una cosa bien
Pertinencia: Duración constate de una persona u objeto
Programa sectorial de educación: conjunto de proyectos a tiempo definid
que cubre la educación
• Marcocurricular común: forma parte de la reforma integral para la
educación media superior lo cual le da sustento al sistema nacional de
bachillerato
• Reforma integral de la educación media superior: tiene lamisión
fundamental para impulsar la calidad de educación

• Asociación nacional de universidades: Su objetivo es que





los estudiantes tengan mayor bienestar educativo en la
universidad,preparatorias, etc.
Red nacional de autoridades: grupo que se encarga de
regir a las autoridades en un país, estado, etc.
Red nacional del nivel media superior: red de
comunicación con todas las escuelas denivel media
superior.
Consejo nacional de autoridades: Grupo que se encarga de
regir a las autoridades del país, estado, etc.
Competencias genéricas: son habilidades actitudes y
conocimientostransversales que se adquieren en
cualquier área profesional

• Consenso: acuerdo, aceptación por parte de las personas de una








comunidad o corporación
SNB: sistema de bachillerato nacional
CMS:educación media superior
Disposiciones generales: disposiciones es utilizado como
sinónimo de norma en este caso sería deducido como normas
generales
Atributos: lo mejor que puede haber en una...
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