PRESENTACIÓNPDF 1



Apoyar y reconocer las capacidades, aplicación y rendimiento del PersonaldeApoyoyAsistenciaalaEducacióndelIPNparaaumentar la calidad y eficiencia de los servicios que presta la institución, así como para el fortalecimiento de las percepciones económicas de los trabajadores.

El otorgamiento del Estímulo a la Calidad y Eficiencia en el Trabajo del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educaciónen adelante (PAAE) se efectuará en los cuatro niveles de porcentaje salarial (90%, 70%, 50% y 30%) correspondientes a un mes de salario base + prima de antigüedad, a quienes cubran los requisitos y obtengan la puntuación requerida, producto de la evaluación correspondiente.
2 El Estímulo a la Calidad y Eficiencia en el Trabajo del PAAE se obtendrá mediante la evaluación de los factores establecidosen los Lineamientos del Programa, debiéndose utilizar los formatos diseñados para tal efecto.
El jefe inmediato del trabajador será responsable de aplicar la evaluación, misma que deberá contener la aprobación del titular de la Unidad correspondiente, dándole validez oficial a través de sus firmas y sello de la Unidad respectiva.
4 Los factores y subfactores que se utilizarán en la ficha de laEvaluación individual para accesar al Programa, serán los establecido en los Lineamientos correspondientes.

5 Las trabajadoras o trabajadores que hayan disfrutado de licencias por gravidez, paternidad o adopción, durante el semestre a evaluar, podrán participar en el presente Programa, siempre y cuando hayan trabajado en forma ininterrumpida en los seis meses anteriores al inicio de suincapacidad.



I. RENDIMIENTO EN EL TRABAJO. Nivel de consecución de metas en el Puntos cumplimiento de sus labores en los tiempos establecidos. 25
Suficiente 10
Adecuado 15
Notable 20
Excelente 25
II. EFICIENCIA EN EL TRABAJO. Grado de precisión, confiabilidad y presentación de los trabajos realizados, de conformidad con las
normas establecidas. 26
Suficiente 10
Adecuado 15
Notable 20
Excelente 26

III.INTERÉS Y COMPROMISO EN EL TRABAJO. Interés y disposición para desempeñar sus funciones, así como proponer y llevar a la práctica ideas innovadoras que mejoren Puntos los sistemas, procedimientos y objetivos de trabajo, que tengan como meta la
reducción de quejas de los usuarios. 12
Suficiente 4
Adecuado 6
Notable 8
Excelente 12
IV. CONOCIMIENTO DEL TRABAJO. Mejorar la calidad de los servicios através de la obtención
de conocimientos por la experiencia, educación y entrenamiento. 22
Suficiente 8
Adecuado 12
Notable 20
Excelente 22

V. USO Y CUIDADO DEL MATERIAL Y EQUIPO DE TRABAJO. Puntos
Responsabilidad que asume el trabajador en el uso adecuado,
conservación, custodia y aprovechamiento racional de los
materiales, insumos y energéticos. 15
Suficiente 6
Adecuado 9
Notable 12
Excelente15
TOTAL 100

Instalación del Comité Técnico Mixto Paritario de Calidad y Eficiencia del
Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del IPN
El Comité se integrará por dos representantes de la autoridad designados por el Titular de la Unidad Académica o Administrativa y dos representantes sindicales designados por el Secretario General Delegacional de la Sección 11 del SNTE que corresponda.
•Las Unidades instalarán, mediante sesión, el Comité Técnico Mixto Paritario de Calidad y Eficiencia del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación el 14 Y 15 de julio de 2015, emitiendo el Acta de Instalación correspondiente, la que enviarán para su registro a la Comisión Mixta Paritaria IPN-SNTE Sección 11 del Programa de Calidad y Eficiencia en el Trabajo en las fechas señaladas en elCronograma de Actividades.

1) Ser PAAE del IPN con nombramiento de base, antigüedad mínima de seis meses un día al inicio del periodo a evaluar y encontrarse en activo durante el proceso.
2) Haber recibido los seis días de salario más prima de antigüedad correspondientes al Estímulo por Puntualidad y Asistencia del primer semestre de 2014.
3) Ser evaluado por su Jefe Inmediato a través de los...