Presentaci N1

Cómo obtener cooperación

Métodos que empelan los adultos
más comúnmente
para hacer que los niños cooperen

• I.Culpar y acusar
•Culpar:Atribuir a una persona la responsabilidad de un hec
ho que va en contra de la ley o la moral o que perjudica in
justamente a otra
• Acusar: Atribuir a una persona la responsabilidad de un hecho que va en contra de la ley o la moral o que perjudica i
njustamente a otra
“¡OTRA VEZ ESTOY VIENDO EN LA PUERTA LAS SUCIAS HUELLAS DE TUS
DEDOS!¿POR QUÉ SIEMPRE TIENES QUE HACER LO MISMO?...¿QUÉ ESLO
QUE PASA CONTIGO,QUIERES DECIRME?...¿NUNCA PODRAS HACER NADA
BIEN?...¿CUANTAS VECES TENGO QUE DECIRTEQUE USES LA PERILLA DE LA
PUERTA? ¿EL PROBLEMA CONTIGO ES QUE NUNCAESCUCHAS?”

II. Uso de calificativos
Calificativo:  Que determina o expresa unas cualidades.

“¡El día de hoy la temperatura esta bajo cero y tú te has puesto un
saco ligero!¿Hasta qué punto eres TONTO? Vamos , realmente lo
que haces es ESTUPIDO.”
“Veamos, déjame arreglarte la bicicleta. Bien sabes que NO
TIENES DOTES para la mecánica.”
“¡Miratu manera de comer! ERES REPUGNANTE.”
“Debes ser un PATÁN para tener una recámara tan INMUNDA,
Vives como un ANIMAL.”

• Amenazas
• Amenazar:Avisar a alguien de la intención de dañarlo o perjudicarlo.

• Ordenes
• Orden: Aquello que un superior manda obedecer y realizar.

III.AMENAZAS
“solo atrévete a tocar esa lámpara una vez más y
recibirás unabofetada”
“ si no escupes ese chicle en este mismo
momento, te abriré la boca y te lo sacare”
“si no has terminado de vestirte para el momento
en que cuente 3, me iré sin ti”
IVORDENES
“Quiero que hagas el aseo de tu recamara en este
mismo momento “
“Ayúdame a meter los paquetes. ¡apresúrate!
“¿que estas esperando? ¡muévete!”