Presentaci n1

El control
escolar es la
función
administrativa
por medio de la
cual se evalúa el
rendimiento.

OBJETIV
OS
Registrar y controlar
el
proceso educativo-académico
de los alumnos, concentrandosu historial a partir del ingreso
hasta su egreso, con la
finalidad de realizar la emisión
de los documentos escolares
que avalen y certifiquen los
estudios realizados y

*Llevar a cabo elregistro de los datos
de los alumnos.
*Mantener una organización
adecuada de los aspectos a evaluar en
un alumno y que permitan el acceso
oportuno y objetivo de respuestas
sobre su procesodentro de la escuela.
*Controlar los procesos disciplinarios
y académicos que se realizan en el
salón de clase y otras áreas de la
institución.

FUNCION
ES
Contr

ol

Elemento del
procesoeducativo

Actividades
para
garantizar

Objetivos
cumplidos

Accione
s reales

Acciones
planificadas.

Evaluar

resultado
s

adecuad
os

corregir

Precisar
errores

Planes y
objetivos

Organizar
demanera
correcta

Lograr
objetivo
s

Identificación del
Aprovechamiento Escolar

APROVECHAMIENT
O ESCOLAR
Proceso
técnico
pedagógico que juzga
los logros de acuerdo a
objetivos
de
aprendizajeprevistos.

 Factores
Formación de
los Docentes

Tiempo de
trabajo
académico en
el aula

Infraestructur
ay
Equipamiento

Habilitación
del ciclo
escolar

Movilidad
frecuente de
maestros¿Cómo se realiza la
evaluación del rendimiento
académico?
A partir de los años 90 se da un
importante cambio en la concepción
de la evaluación, pasando de estar
centrada en los exámenes ycalificaciones, para convertirse en
un mecanismo de orientación y
formación.

Toma de
Decisiones

Retroinformaci
ón

Funcion
es
Reforzamiento

Autoconciencia

valuación mediante ITEM
Ensayo

Completar
oracione
s

Verdader
o Falso

Opción
Múltiple

Otros Métodos
Pruebas de
Desempeño

Portafolios

Mapas
Conceptual
es

Evaluación
informal

Proceso de Medición
Direct
a
Indirec
ta