Presentaci on
Con el propósito de apoyar el trabajo áulico que desarrollan los maestros; la Academia de Formación Cívica y Ética del Departamento Técnico de EducaciónSecundaria pone a disposición de los mismos, el presente material referente al enfoque, metodología, planeación y evaluación de la asignatura.
Estamos esperando que elmaterial contribuya para dar cumplimiento a los propósitos de la enseñanza de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria, que a continuación se mencionan:
Que losalumnos:
• Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en sucalidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida.
• Comprendan que los derechos humanos y la democracia sonel marco de referencia para tomar decisiones autónomas que enriquezcan la convivencia, el cuestionar acciones que violen el derecho de las personas y afecten su ambientenatural y social.
• Reconozcan que las características de la democracia en un Estado de derecho les permiten regular sus relaciones con la autoridad, las personas y losgrupos, al participar social y políticamente de manera activa en acciones que garanticen formas de vida más justas, democráticas, interculturales y solidarias.
Entendemos que laacción del maestro es un factor clave, porque es quien genera ambientes propicios para el aprendizaje, aplica estrategias didácticas diversas y busca motivos para despertarel interés de los alumnos e involucrarlos en el desarrollo de sus competencias; bajo esta premisa consideramos que este material va a ser de gran utilidad para el maestro.
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