PRESENTACI N CURSO
Páginas: 5 (1010 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2015
PRESENTACIÓN DEL CURSO.
•
•
•
•
•
Profesor.
La asignatura.
Manual.
Otro material.
Calificaciones (Método de evaluación).
– Examen.
– Trabajo.
• Tutorías.
• Otras cuestiones.
Profesor
•
•
•
•
Nombre: Miguel.
Nombre completo: Miguel Ángel Ortega Romero
Dirección de correo: mortrom@us.es
Licenciado por la Universidad de Sevilla en el
año 1978. Treinta cursos de experiencia docenteuniversitaria.
• Profesor sustituto interino:
– La docencia NO ha sido mi actividad laboral
principal.
– No decido sobre programa, fechas de exámenes,
sistemas de calificación, manual, etc., etc., etc. Sólo
asumo responsabilidad sobre que ustedes entiendan
la materia que les voy a explicar.
La asignatura
• Conceptos básicos de MICROECONOMÍA y
de MACROECONOMÍA.
• Actualmente la ECONOMÍA es el gran motor
delmundo. Podríamos decir que quien no
tenga unas nociones básicas (pero muy
claras), de las cuestiones económicas
generales es incapaz de interpretar el mundo
en que nos ha tocado vivir: Es,
potencialmente, un analfabeto funcional.
El manual
• “ECONOMÍA POLÍTICA”, de Juan Torres López.
Tercera edición. Editorial PIRÁMIDE.
• La parte del manual incluida en el PROGRAMA.
• Recomiendo muyencarecidamente que se
hagan con un ejemplar porque en clase lo
vamos a seguir y porque (dado el sistema de
evaluación que veremos en la siguiente
diapositiva) esta será la materia de la que
habrán de examinarse.
• INSISTO: Independientemente de lo que cada
profesor explique a su grupo, ustedes se van a
examinar del contenido del programa.
Otro material
• A través de la webC (Enseñanza virtual)
de laUniversidad de Sevilla, o por
cualquier otro medio, se pondrá a
disposición del alumnado:
– Las presentaciones utilizadas en clase por el
profesor para explicar los temas.
– Otras presentaciones.
– Otros documentos de lectura recomendada.
Calificaciones
• La nota de cada alumna/o tendrá dos componentes:
– El 70 % será la obtenida en un examen.
– El 30 % restante se obtendrá de evaluación continua
a lolargo del curso: Asistencia, elaboración de
trabajos, exposiciones, intervenciones en clase,
actitud, etc., etc.
• El examen será común para todos los grupos y cada
profesor de la asignatura corregirá una de las preguntas
de todos los alumnos matriculados en la asignatura
(independientemente del grupo al que pertenezca). De
aquí la importancia de que se hagan con un ejemplar
del manual. NO CORRIGECADA PROFESOR EL
EXAMEN DE LOS ALUMNOS DE SU GRUPO.
El examen
• El examen constará de cuatro preguntas
teórico/prácticas a desarrollar por el alumno
en un tiempo aproximado de una hora y con
la extensión máxima de un folio (dos caras)
por pregunta.
• Cada pregunta se evaluará sobre 10 puntos.
La suma total de puntos obtenidos se
dividirá por 4 y se multiplicará por 0,7
• Puede que en vez de 4preguntas, sean sólo
3 y se aplicaría la misma lógica.
El trabajo (1)
• Será individual (No de grupo).
• Se podrá hacer a mano o con ordenador.
• Se deberá entregar en papel (No se admite
entrega por correo electrónico).
• Se deberá entregar en horas de clase (No se
admiten entregas en Conserjería, en el
despacho, en la cafetería, etc.)
• Plazo: El plazo de entrega empieza el primer día
de clasey acaba el último día de clase. No se
admiten entregas el día del examen.
• Cada profesor evaluará el trabajo de los alumnos
de su grupo. Se evaluará sobre 10 puntos, el
resultado se multiplicará por 0,3 y los puntos se
suman a los del examen.
El trabajo (2)
• La materia habrá de ser necesariamente un tema
completo del programa de los dedicados a
MACROECONOMÍA (desde el tema 6 al 12, ambosinclusive).
• Un trabajo sobre cualquier otra materia (aunque esté
relacionada con la asignatura) será evaluado con un
cero.
• Tendrá (al menos) cuatro apartados:
– Breve “Introducción” o “Resumen”: Indicar el tema elegido, los
datos manejados y las conclusiones pretendidas.
– Teorías sobre la cuestión: Un resumen del tema del manual.
– Datos (españoles, europeos, mundiales) que permitan
cuantificar...
•
•
•
•
•
Profesor.
La asignatura.
Manual.
Otro material.
Calificaciones (Método de evaluación).
– Examen.
– Trabajo.
• Tutorías.
• Otras cuestiones.
Profesor
•
•
•
•
Nombre: Miguel.
Nombre completo: Miguel Ángel Ortega Romero
Dirección de correo: mortrom@us.es
Licenciado por la Universidad de Sevilla en el
año 1978. Treinta cursos de experiencia docenteuniversitaria.
• Profesor sustituto interino:
– La docencia NO ha sido mi actividad laboral
principal.
– No decido sobre programa, fechas de exámenes,
sistemas de calificación, manual, etc., etc., etc. Sólo
asumo responsabilidad sobre que ustedes entiendan
la materia que les voy a explicar.
La asignatura
• Conceptos básicos de MICROECONOMÍA y
de MACROECONOMÍA.
• Actualmente la ECONOMÍA es el gran motor
delmundo. Podríamos decir que quien no
tenga unas nociones básicas (pero muy
claras), de las cuestiones económicas
generales es incapaz de interpretar el mundo
en que nos ha tocado vivir: Es,
potencialmente, un analfabeto funcional.
El manual
• “ECONOMÍA POLÍTICA”, de Juan Torres López.
Tercera edición. Editorial PIRÁMIDE.
• La parte del manual incluida en el PROGRAMA.
• Recomiendo muyencarecidamente que se
hagan con un ejemplar porque en clase lo
vamos a seguir y porque (dado el sistema de
evaluación que veremos en la siguiente
diapositiva) esta será la materia de la que
habrán de examinarse.
• INSISTO: Independientemente de lo que cada
profesor explique a su grupo, ustedes se van a
examinar del contenido del programa.
Otro material
• A través de la webC (Enseñanza virtual)
de laUniversidad de Sevilla, o por
cualquier otro medio, se pondrá a
disposición del alumnado:
– Las presentaciones utilizadas en clase por el
profesor para explicar los temas.
– Otras presentaciones.
– Otros documentos de lectura recomendada.
Calificaciones
• La nota de cada alumna/o tendrá dos componentes:
– El 70 % será la obtenida en un examen.
– El 30 % restante se obtendrá de evaluación continua
a lolargo del curso: Asistencia, elaboración de
trabajos, exposiciones, intervenciones en clase,
actitud, etc., etc.
• El examen será común para todos los grupos y cada
profesor de la asignatura corregirá una de las preguntas
de todos los alumnos matriculados en la asignatura
(independientemente del grupo al que pertenezca). De
aquí la importancia de que se hagan con un ejemplar
del manual. NO CORRIGECADA PROFESOR EL
EXAMEN DE LOS ALUMNOS DE SU GRUPO.
El examen
• El examen constará de cuatro preguntas
teórico/prácticas a desarrollar por el alumno
en un tiempo aproximado de una hora y con
la extensión máxima de un folio (dos caras)
por pregunta.
• Cada pregunta se evaluará sobre 10 puntos.
La suma total de puntos obtenidos se
dividirá por 4 y se multiplicará por 0,7
• Puede que en vez de 4preguntas, sean sólo
3 y se aplicaría la misma lógica.
El trabajo (1)
• Será individual (No de grupo).
• Se podrá hacer a mano o con ordenador.
• Se deberá entregar en papel (No se admite
entrega por correo electrónico).
• Se deberá entregar en horas de clase (No se
admiten entregas en Conserjería, en el
despacho, en la cafetería, etc.)
• Plazo: El plazo de entrega empieza el primer día
de clasey acaba el último día de clase. No se
admiten entregas el día del examen.
• Cada profesor evaluará el trabajo de los alumnos
de su grupo. Se evaluará sobre 10 puntos, el
resultado se multiplicará por 0,3 y los puntos se
suman a los del examen.
El trabajo (2)
• La materia habrá de ser necesariamente un tema
completo del programa de los dedicados a
MACROECONOMÍA (desde el tema 6 al 12, ambosinclusive).
• Un trabajo sobre cualquier otra materia (aunque esté
relacionada con la asignatura) será evaluado con un
cero.
• Tendrá (al menos) cuatro apartados:
– Breve “Introducción” o “Resumen”: Indicar el tema elegido, los
datos manejados y las conclusiones pretendidas.
– Teorías sobre la cuestión: Un resumen del tema del manual.
– Datos (españoles, europeos, mundiales) que permitan
cuantificar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.