Presentaci n de espa ol grupo de ivan

ASIGNATURA:

ESPAÑOL

LIC. LUZ MARÍA ZELAYA
 

Presentado
Presentado Por:
Por:
JOSE
JOSE IVAN
IVAN VINDEL,
VINDEL, 201001211
201001211
LESSY
LESSY PAOLA
PAOLA CHAVER,
CHAVER, 201001214
201001214
NILSA
NILSA ROSIBEL
ROSIBEL RODRIGUEZ,
RODRIGUEZ, 201101529
201101529
GENSI
GENSI VIRGINIA
VIRGINIA TURCIOS
TURCIOS
FELIX
FELIX ANTONIO
ANTONIO LÓPEZ
LÓPEZ
  

PROYECTO FINAL
¨REDES SOCIALES
Y BULOINFÓRMATICO¨

INTRODUCCIÓN
Hoy en día la juventud ha crecido rodeada de nuevos medios electrónicos, que
utilizan cada día para comunicarse, formarse, o simplemente entretenerse, y que
representan el segmento de la población más activo en su uso. De este modo, el
cambio de la vida social por la virtual a través de las redes sociales y el bulo
informático es uno de los mayores peligros del uso abusivo delas nuevas
tecnologías para los jóvenes. Estos adolescentes tienen acceso al conocimiento, un
mayor dominio de las Tecnologías de la Información y de la comunicación (TIC),
movilidad geográfica, dominio del inglés como lengua común, preeminencia de la
imagen y lo audiovisual, así como nuevas formas de expresarse y relacionarse.

Objetivo General
Objetivos
Específicos

Antecedentes


Hacereferencia a una comunidad en la cual los individuos están conectados de alguna forma, a través
de amigos, valores, relaciones de trabajo o ideas. Hoy, el término red social también se refiere a la
plataforma Web en la cual la gente se conecta entre sí. Facebook, Twiter, Linkedln, Webkinz o MySpace
eran palabras que hace quince años no significaban nada.



En el año 2009, se produjo una explosión delas redes sociales en cuanto a número de usuarios. Las
relaciones personales y profesionales que tienen lugar en estas redes las convierten en lugares
privilegiados para, por ejemplo, el aprendizaje informal y para la extensión del aula más allá de sus
espacios y tiempos escolares.



Este uso de la tecnología también se refleja en un reciente estudio (julio, 2010) denominado
'Generación 2.0',realizado por el Departamento de Psicología de la



Universidad Camilo José Cela. Se evidencia que la utilización de las redes sociales está muy extendida
entre la población de adolescentes españoles, llegando a un 78% de la muestra analizada los que se
reconocen usuarios. Además, las mujeres son mayores consumidoras de espacios en la Red (81,6%)
frente al 74,4% de los varones.

Historia deInternet
 La

historia

de

Internet

se

remonta

al

temprano

desarrollo

de

las

redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la
comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos
tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas
de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca delas
interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en
red) está contenida en una serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del
Massachusetts Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider
discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica).

Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los añoscincuenta.
Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo
de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la
moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la
World Wide Web (WWW), que se hizo común.
La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear lamoderna red mundial de
computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en
los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin
precedentes,
Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la
necesidad de una red mundial, según consta en su documento de enero, 1960, Man-Computer...