Presentaci n Expresi n II

Profesora: María Benigna
Esperanza Aguilar Espinosa
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II

Competencia general
 Elabora mensajes expresivos de manera oral
y escrita empleando losrecursos de la
literatura en diversos contextos

Competencia particular 1
 Emite juicios críticos sobre los mensajes
expresivos a partir del contexto social en el
cual surgen

Resultados de aprendizaje 1. Analiza textos expresivos en función del
análisis literario
 2. Determina la estructura del texto literario
a partir de las formas de expresión y las
figuras literarias

Competencia particular2
 Redacta textos utilizando las formas y
cualidades de la expresión de acuerdo con la
intención comunicativa

Resultados de aprendizaje
 1. Describe las cualidades de la expresión
escritainterpretando la información en los
textos literarios
 2. Produce diversos escritos considerando
las formas y las cualidades de la expresión

Competencia particular 3

 Expone temas o asuntos empleandolas
formas de expresión oral y escrita de
acuerdo con la intención comunicativa

Resultados de aprendizaje

 1. Identifica las cualidades de la expresión
oral en diversas situaciones comunicativas
2. Presenta temas o asuntos considerando
las cualidades de expresión oral y las
diversas situaciones comunicativas

ENCUADRE





Presentación de la profesora
Presentación de los alumnosExpectativas
Compromisos

REGLAS DE OPERACIÓN







Respeto
Responsabilidad
Compromiso
Orden
Participación
Limpieza

 1. Durante el desarrollo de la Unidad de
Aprendizaje Expresión Oral y Escrita IIespero
aprender
 2. En la presente unidad de aprendizaje las
actitudes que asumiré serán
 3. Respecto al trabajo colaborativo espero
que mis compañeros
 4. El compromiso que establezco con migomismo en esta unidad de aprendizaje es
 5. ¿Qué aprendizaje establezco con mis
compañeros de clase?

 6. La forma en que me gustaría ser evaluado
es
 7. Espero de mi profesora que
 8. Redacta...