Presentaci n Manuel

Desde la última década del siglo veinte y
lo que corre del actual, las bibliotecas se
han beneficiado paulatinamente de la
implementación y uso de tecnologías de
información y comunicación (TIC’S) entre
otros, podemos enumerar los catálogos
electrónicos, sistemas de préstamo
autorizado, bases de datos electrónicas,
redes de computadoras, sistemas
compartidos, etc., que facilitan el trabajo
diarioal tiempo que imponen nuevos retos
al profesional de la información, toda vez
que exigen una mejor preparación
escolarizada y una actualización de
conocimientos constante y de calidad en
aras de mejorar las técnicas y habilidades
bibliotecarias para mejoramiento de los
servicios que prestan.

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RETOS DEL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN

Es en las últimas décadas cuando se produce el advenimientode la
economía del conocimiento y la creación de un nuevo modelo que
tiene en el capital intelectual su principal factor productivo, el
factor trabajo se orienta primordialmente de forma paulatina hacia
el “trabajador del conocimiento ”, definido por Peter Ducker “como
el hombre o la mujer que aplica al trabajo productivo ideas,
conceptos e información más bien que habilidad manual o fuerza ”.
Eneste sentido, no es exagerado pensar que el bibliotecario o
profesional de la información, según se prefiera llamarle, está
llamando sin lugar a dudas a ser uno de los actores principales, o
mejor aún, a ser el “trabajador del conocimiento” que demanda la
nueva economía, como un paso natural en la evolución de la
profesión.

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RETOS DEL PROFESIONAL DE LA
INFORMACIÓN

Los sistemas de gestióndocumental juegan un papel
determinante, debido a ello es de
vital importancia garantizar la
vigencia de los documentos y su
fácil acceso, además de que los
sistemas de recuperación deben
permitir localizar con facilidad los
documentos con la información
deseada, al tiempo que sistemas
más avanzados permiten la gestión
de información de manera sencilla.
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EL PAPEL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Lascondiciones necesarias para la
creación de un entorno de conocimiento
con una red de orden superior que
enlaza los recursos constituidos por:

*La calidad del recurso humano.
*La capacidad de gestionar la

información
*La habilidad del modelo organizativo
para implementar e integrar las
herramientas, técnicas y métodos
adecuados.

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ENTORNO DEL CONOCIMIENTO

No es exagerado pensar que elbibliotecario o profesional de la información, según
se prefiera llamarle, está llamando sin lugar a dudas a ser uno de los actores
principales, o mejor aún, a ser el “trabajador del conocimiento” que demanda la
nueva economía, como un paso natural en la evolución de la profesión.
Al implementar un sistema de gestión de conocimiento dentro de una biblioteca
deberían tenerse en mente los siguientesobjetivos:

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Promover el intercambio generalizado de conocimiento entre el personal.
Reforzar la conciencia y habilidades de la innovación.
Elevar el entusiasmo del personal.
Hacer posible el aprendizaje continuo.
Aplicar el conocimiento a las actividades.
Utilizar el saber del equipo.
Fomentar la novedad del conocimiento.

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TRABAJADOR
DEL CONOCIMIENTO

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TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTOEl profesional de la información deberá empezar por aprender a gestionar y
transformar dentro de su propio ámbito organizacional a través de algunos de los
siguientes procesos:

* Cambiar la cultura organizativa, dado que uno de los pilares de la gestión del

conocimiento es la gestión de recursos humanos.
* Realización de investigación académica de alto nivel que permita la creación deconocimiento y el intercambio y participación del mismo entre el personal de la
biblioteca, y dicho conocimiento auxilie en la formación de recursos humanos a
través de la difusión y conversión del mismo.
* Promover el trabajo colaborativo y agilizar el flujo de información entre las
bibliotecas y sus usuarios, con el fin de favorecer la retroalimentación y generación
de conocimiento.
* La aplicación en...