Presentaci N Sobre Oposiciones Secundaria
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2015
“ACCESO A LOS CUERPOS DE SECUNDARIA:
NORMATIVA, REQUISITOS DE INGRESO Y
SELECCIÓN”
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
Facultad de Ciencias de la Educación
25 Febrero de 2015
TEMAS DE LOS QUE VAMOS A
TRATARNormativa.
órganos de selección y comisiones de baremación
Proceso de oposición
Baremo
¿Cómo puedo conseguir un buen temario de las oposiciones?
¿cómo se calcula la nota final?
¿Qué es lo que elTribunal valora más en la programación didáctica?
¿Cómo puedo mejorar mi baremo?
¿cómo elegir qué tema desarrollar de los que salen por sorteo del temario?
¿es necesario llevar material a la defensa de laUnidad Didáctica?
¿Cuál es el nivel de inglés necesario para presentarse a
las oposiciones?
¿cuánto tiempo es necesario
para preparar unas
oposiciones?
¿es mejor tener un preparador o ir
unaacademia?
…
Estas
a
cuatro
pasos
de
aprobar
las
oposiciones
1ª dominar NORMATIVA.
Normativa que regula el acceso
► ÁMBITO ESTATAL
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero,apr
V
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
► ÁMBITO ANDALUZ
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de
Andalucía
El Decreto 302/2010, de 1 de junio
Normativa.
“ORDEN DE 14 DEMARZO DE 2014 BOJA”
“El factor clave en la Educación son los profesores (Informe MCKinsey)”
.
cumplir los REQUISITOS QUE HA DE
REUNIR EL PERSONAL ASPIRANTE
► Nacionalidad española o miembro UE
►Estar en posesión de la titulación de doctorado,
licenciatura, arquitectura, ingeniería o título de grado
correspondiente
► Título de Especialización Didáctica o del Título Oficial del
Máster queacredite formación pedagógica y didáctica
conocer los ÓRGANOS DE SELECCIÓN
los ÓRGANOS DE SELECCIÓN
TRIBUNALES
COMISIONES DE SELECCIÓN
COMISIÓN DE
BAREMACIÓN
4 º paso: recorrer con éxitoPROCEDIMIENTO SELECTIVO
ACTO DE PRESENTACIÓN, ENTREGA
DE MÉRITOS Y PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA
• PRIMERA PRUEBA: PARTE PRÁCTICA /TEMA
• SEGUNDA PRUEBA: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA/
UNIDAD DIDÁCTICA...
NORMATIVA, REQUISITOS DE INGRESO Y
SELECCIÓN”
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
Facultad de Ciencias de la Educación
25 Febrero de 2015
TEMAS DE LOS QUE VAMOS A
TRATARNormativa.
órganos de selección y comisiones de baremación
Proceso de oposición
Baremo
¿Cómo puedo conseguir un buen temario de las oposiciones?
¿cómo se calcula la nota final?
¿Qué es lo que elTribunal valora más en la programación didáctica?
¿Cómo puedo mejorar mi baremo?
¿cómo elegir qué tema desarrollar de los que salen por sorteo del temario?
¿es necesario llevar material a la defensa de laUnidad Didáctica?
¿Cuál es el nivel de inglés necesario para presentarse a
las oposiciones?
¿cuánto tiempo es necesario
para preparar unas
oposiciones?
¿es mejor tener un preparador o ir
unaacademia?
…
Estas
a
cuatro
pasos
de
aprobar
las
oposiciones
1ª dominar NORMATIVA.
Normativa que regula el acceso
► ÁMBITO ESTATAL
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero,apr
V
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación
► ÁMBITO ANDALUZ
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de
Andalucía
El Decreto 302/2010, de 1 de junio
Normativa.
“ORDEN DE 14 DEMARZO DE 2014 BOJA”
“El factor clave en la Educación son los profesores (Informe MCKinsey)”
.
cumplir los REQUISITOS QUE HA DE
REUNIR EL PERSONAL ASPIRANTE
► Nacionalidad española o miembro UE
►Estar en posesión de la titulación de doctorado,
licenciatura, arquitectura, ingeniería o título de grado
correspondiente
► Título de Especialización Didáctica o del Título Oficial del
Máster queacredite formación pedagógica y didáctica
conocer los ÓRGANOS DE SELECCIÓN
los ÓRGANOS DE SELECCIÓN
TRIBUNALES
COMISIONES DE SELECCIÓN
COMISIÓN DE
BAREMACIÓN
4 º paso: recorrer con éxitoPROCEDIMIENTO SELECTIVO
ACTO DE PRESENTACIÓN, ENTREGA
DE MÉRITOS Y PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA
• PRIMERA PRUEBA: PARTE PRÁCTICA /TEMA
• SEGUNDA PRUEBA: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA/
UNIDAD DIDÁCTICA...
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