Presentaci N Uapa

Presentación.

Nombres ,shantiel Borrell sanchez

Matricula: 15-6085

ACTIVIDADES UNIDAD VII:
La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia.
 1.  Elaboreuna tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.
  
Tabla comparativa con losfundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia
Diferencias Filosófica UAPA
Diferencias Educación a Distancia
Semejanzas

   Se fundamenta en el desarrollo de unainstitución de excelencia académica preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales en condiciones de valores la cultura como un patrimonio universal.
  Acepta crítica y la ejerce responsablemente
  Capaz de innovar
  Respetuosa en el orden público y la libertades del ciudadano.
  Esto en marco de un espíritu institucional democrático y participativo, como es la ideasde la sociedad dominicana y de un accionar de eficiencia y honestidad en la realización de uso objetivo


       Se sustenta en el derecho universal a la educación y a la educación permanentementepara todas la persona
       En la formación de entes capaces de desenvolverse en la sociedad
       En los principios fundamentales de democratización de la enseñanza y de la generación de igualdadde oportunidades de estudio para todas las personas,
       Supera  las limitaciones sociales o físicas que le impiden el acceso a la educación.


 Se asemejan por ambas tienen como objetivo ofrecereducación a personas adultas.
 Democratización de los  estudios universitarios en beneficio de todos los  sectores de la población. 
 

2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA paraelaborar su concepción de educación a distancia.

a)      El aprendizaje independiente. En el mismo, el participante es responsable de su aprendizaje, por tanto, dirige, controla, regula y evalúa su...