Presentaci n WEDO

D.G.I.E
Robótica Educativa con WeDo

Eduardo Ventura Muñoz
Ministerio de Educación de la República
Dominicana. Dirección General de
Informática Educativa.
D.G.I.E

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LA ROBÓTICA EDUCATIVA
Larobótica educativa en los últimos años se
ha configurado como un recurso eficaz, para
el trabajo interdisciplinar y la mejora en los
procesos de enseñanza-aprendizaje.
La robótica educativa se caracterizapor la
construcción de un pequeño robot, que se
controla con un sencillo software que permite
a los alumnos aprender por ensayo-error a
programar sencillas tareas y "conseguir que
el robot haga cosas".La robótica educativa tiene un largo recorrido comenzando desde las primeras etapas
educativas:
 Infantil - Primaria: La curiosidad por el mundo de la robótica y de la "ciencia
ficción", será unelemento muy motivador y un medio para trabajar otros contenidos
educativos. Iniciando a los alumnos en la construcción de sencillos robots y en los
lenguajes de programación "consiguiendo que el robotsiga nuestras instrucciones”.


Secundaria: La robótica será un medio para plantear preguntas, experimentar,
explicar hechos y poner en práctica principios físicos, matemáticos y científicos.

Bachillerato y Formación Profesional: Los alumnos se especializarán en
programación, diseño, electrónica, mecánica favoreciendo y fomentando la
emprendedora con la comercialización de los robotsconstruidos por alumnos.

Culminando en la etapa universitaria contribuyendo en la investigación y emprendedora en
este campo.
La robótica Educativa (pedagógica) como hemos comentado, tiene cabida en la etapade
educación infantil y se configura como un recurso motivador y eficaz para el desarrollo de
distintos contenidos, habilidades y competencias educativas.

Lenguajes de programación
La era digital ylas nuevas tecnologías han revolucionado la forma de comunicarnos y nos
ofrecen un sinfín de posibilidades y herramientas para expresarnos más allá del lápiz y el
papel.
Saber programar/codificar...