Presentacio n4 diagno stico VESPERTINO FASES

Fases Genéricas
presentes en el
proceso de Diagnóstico
2015
Vespertino

Entendemos el diagnóstico social como «el
proceso que sintetiza, interpreta y
conceptualiza la naturaleza y magnitud de
las necesidades sociales en sus efectos,
génesis y causas personales y sociales».
Lo hemos definido, en primer lugar, como un
proceso, supone un con- junto de
operaciones a realizar dentro del procesometodológico, no siendo un fin en sí mismo.
No tendría sentido realizar un diagnóstico si
no se fuera a realizar una intervención o si
no dispusiésemos de suficiente información.

Las fases del diagnóstico persiguen la
comprensión e interpretación de las
necesidades sociales, a partir de varios
procesos de conceptualización de las
evidencias sociales existentes.
El acercamiento a una situación demeces- dad social supone el
razonamiento teórico se- carenciado, a
partir del establecimiento de relaciones
entre los hechos y evidencias disponibles,
orientado hacia su comprensión causal y
su interpretación conceptual.

El esquema clásico de las fases del
diagnóstico social (Hamilton, 1974)
distingue tres niveles:

Primer
Nivel
que
sintetiza
descriptivamente la situación que se
plantea.
- SegundoNivel para establecer las
relaciones
de
causa
efecto
que
condicionan la situación.
- Tercer Nivel de evaluación de los
elementos
potencialmente
condicionantes.

PRIMER NIVEL O PRIMERA
FASE
FASE DESCRIPTIVA
Para llevar a cabo este primer nivel del
diagnóstico es imprescindible contar
con información suficiente y de
calidad, es decir, que sea explicativa
de la situación de necesidad social,teniendo como precedente necesario
un fructífero estudio de investigación.

Trataríamos de establecer una
síntesis descriptiva ordenada
evolutivamente, es decir, en
secuencia diacrónica que
posibilite el acercamiento a la
génesis histórica de los hechos
objetivos, ya sean individuales o
estructurales, así como de los
subjetivos, esto es, de la
interpretación y vivencia que las
personas tienen de susituación.

La síntesis descriptiva
perseguiría disponer de todas las
evidencias relevantes de la
situación de necesidad social,
habiendo despejado aquella
información que no resulta
significativa para comprender las
necesidades sociales y, por
consiguiente, esta síntesis no
consistiría en una mera
recopilación de datos.

Especial importancia tiene, en este
momento, la ordenación histórica,tanto de
los hechos objetivos como de los subjetivos,
para posibilitar un acercamiento más
efectivo a la génesis histórica de la
necesidad y sus causas.
Dado que se trata de una primera secuencia
de conceptualización, la descripción no hace
lógicamente, referencia a una descripción
densa de toda la información disponible, se
trata simplemente de sintetizar los
componentes y evidencias suficientesy
explicativos que permitirán el éxito en las
siguientes secuencias diagnósticas.

Podremos afrontar con mayor éxito el
resto de la secuencia diagnóstica,
cuando dispongamos de una síntesis
descriptiva que nos aporte evidencias
suficientes en cantidad y explicativas en
calidad, sobre los hechos objetivos y
subjetivos, la evolución histórica, el
momento en que aparece y las posibles
casusas yefectos, ya que de otro modo,
bien por falta de evidencias bien por la
escasa capacidad explicativa de las
mismas, no podríamos comprender la
situación de necesidad o sus causas.

Recogida de información:
Etapa Previa
Preparar la entrevista.
Inicio
Acogida inicial. Recopilación de información
Institucional si corresponde.

Intermedio
 Comprobación del Marco Legal (si
procede).
 Análisis de lacomposición y estructura
familiar.
 Análisis de la historia del problema.
 Identificación de los indicadores sociales
de los ámbitos de la exclusión social.
 Emitir una impresión diagnóstica y
transmitirla a la persona.

Final
Solicitud de la información
(formalidad).
Posterior
Registro de información en la historia
social del caso.

La primera entrevista supone una
valoración inicial de la...