Presentacio N Plan De Estudios

Plan de Estudios 2011

Articulación de la
Educación Básica

Campos de Formación.
• Lenguaje y comunicación.
Desarrolla competencias comunicativas y de lectura en los estudiantes a partir deltrabajo con los diversos usos sociales del lenguaje, en la práctica comunicativa de los
diferentes contextos. Se busca desarrollar competencias de lectura y de
argumentación de niveles complejos alfinalizar la Educación Básica.

• Pensamiento matemático.
Desarrolla el razonamiento para la solución de problemas, en la formulación de
argumentos para explicar sus resultados y en el diseño de estrategiasy procesos para
la toma de decisiones.

Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos
biológicos, históricos, sociales,políticos, económicos, culturales,
geográficos y científicos. Constituye la base de la formación del
pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y
métodos de aproximación a los distintosfenómenos de la
realidad. Se trata de conocernos a nosotros y al mundo en toda
su complejidad y diversidad.

Desarrollo Personal y para la Convivencia
La finalidad es que los estudiantes aprendan:
A actuarcon juicio crítico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el
respeto a las personas, a la legalidad y a los derechos humanos.
Manejar armónicamente las relaciones personales y afectivas paradesarrollar la identidad personal.
construir identidad y conciencia social.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA
•Competencias para el aprendizaje permanente.

• Competencias para el manejo de la información.
•Competencias para el manejo de situaciones.
•Competencias para la convivencia.
• Competencias para la vida en sociedad.

Orientaciones pedagógicas y didácticas para la
Educación Básica
El Plan deEstudios 2011 para la Educación Básica, requiere de los docentes una
intervención centrada:
• El aprendizaje de los alumnos, lo cual implica reconocer cómo aprenden.

• Generar condiciones para la...