Presentacion Bienestar

Política Fomento del Bienestar y
Liderazgo del Aprendiz – VIVE EL SENA

116
Equipos

1.103
Expertos

Enfermería y/o Administración de Servicios de Salud

Educación Física
Psicología
Arte, Cultura
Capellanes
Área administrativa
Trabajo Social, Sociología, Antropología o afines

Resolución 0452 del 2014 – Modificación 01791 del 2014
Resolución 01657 del 2014 – Giras Técnicas
Modificación delReglamento del Aprendiz – Capitulo 10

28.860 Actividades Realizadas
3.075.772 Intervenciones

Indicadores de la Política Fomento del Bienestar
y Liderazgo del Aprendiz “VIVE EL SENA”

Aumento Nivel del Logro Educativo de los Aprendices

1.

Establecer y aumentar la valoración al interior de la entidad de la
excelencia académica. Para el 2014 la media de los resultados en las
Pruebas SABER PRO seesperan, 1 cuartil mayor al promedio.

Disminución de la Deserción de los programas de Formación

2.

Disminuir la presencia de factores que aumentan la probabilidad de que
los aprendices deserten de los procesos de formación. Para el 2014 se
espera que la deserción disminuya un 2% y que para el 2018 disminuya un
50%

Crecimiento Personal del Aprendiz

3.

Aumentar el conocimiento de sí mismo y de losdemás miembros de la
comunidad, reconocimiento de fortalezas y debilidades, el desarrollo de
habilidades y la definición de metas para la vida, bajo los principios y
valores. Para el 2014, 50% de los empresarios reconozcan que los
aprendices cuentan con competencias socioemocionales, 2015 el 60% y en
el 2018 el 80%.

Componentes
Las estrategias de la Política “VIVE EL SENA” son un referenteinstitucional transversal a
todas las actividades que se desarrollen en los centros de formación y en las regionales
para los aprendices.

1.
2.
3.

SALUD

4.

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y/O PARA LA VIDA

5.

CULTURA

Promoción y Prevención en la Salud

EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Inclusión de Población Vulnerable a los servicios y formación del SENA

COMPETENCIAS BÁSICAS
Aumento del logroacadémico de los aprendices
Que los aprendices interioricen los principios y valores institucionales de la
entidad

Fortalece el sentido de pertenencia cultural

Componentes
Las estrategias de la Política “VIVE EL SENA” son un referente institucional transversal a
todas las actividades que se desarrollen en los centros de formación y en las regionales
para los aprendices.

6.

DEPORTE

7.LIDERAZGO

8.

RESPONSABILIDAD SOCIAL

9.

CONVIVENCIA

Desarrollo de hábitos de vida saludables

Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la
institución

Fomenta el compromiso social de los aprendices y la solidaridad con las
comunidades

Fomenta ambientes de convivencia y escenarios de Paz

Componente de Cultura
 Las actividades artísticas y culturales en el SENA,son apoyo a la formación
integral, permitiendo que cada aprendiz desarrolle la libre expresión de sus
emociones explorando sus capacidades y potencialidades.
 Generar habilidades para el crecimiento personal y abordaje de mecanismos o
estrategias para la resolución de conflictos y trabajo en equipo, respeto y
tolerancia en los que prime el desarrollo de la capacidad creadora e innovadora,estimulando el pensamiento, valorando la originalidad, fortaleciendo al
individuo y fortaleciendo el sentido de pertenencia y permanencia en la
institución.

Eventos de Cultura 2015
Tomas Artísticas
Pequeñas intervenciones mensuales de carácter cultural, enmarcadas en
temáticas positivas que afiancen el sentido de pertenencia con la institución y
que se realizarán en las áreas comunes de lasinstalaciones de cada centro
(cafetería o escenarios deportivos) la puesta en escena involucra el talento de
aprendices SENA que pertenecen a grupos de teatro, música, clown y otros
que se desarrollen en cada centro.

Festival Semestral de Arte Reciclado:
Este festival se desarrolla con el fin de invitar a los aprendices a que desde su
formación y contribuyendo al mantenimiento del medio ambiente de...