PRESENTACION CAPITULO I

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR



FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

PROYECTO DE INTEGRACION DE SABERES

TEMA:
USO INADECUADO DEL CELULAR Y SUS CONCECUENCIAS A NIVEL PERSONAL, ACADEMICO Y FAMILIAR EN EL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA, JORNADA VESPERTINA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PERIODO OCTUBRE 2014 -MARZO 2015

AUTORES:





TUTOR:
Ing. Rosita Rojas
GRUPO: N° 06
PARALELO: V 07
PERÍODO: Octubre - Marzo del 2014

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a) CONTEXTUALIZACION HISTORICO – SOCIAL
En este tiempo es importante el uso del celular, pero en la actualidadse lo ha utilizado inadecuadamente en diferentes niveles sea personal, académico y familiar. Produciendo la distracción y bajo rendimiento académico en los estudiantes, a nivel familiar hay falta de comunicación entre padres e hijos….


universidad central del ecuador, específicamente en los estudiantes de nivelación de carrera jornada vespertina de la facultad de filosofía, letras yciencias de la educación, periodo octubre 2014 - marzo 2015. Las consecuencias que se dan muestra que los estudiantes convierten a este medio de comunicación en algo indispensable para su vida, por lo tanto en la actualidad es un problema que acarrea enfermedades en un nivel personal, gran déficit de atención y descuido en la parte académica y una falta de comunicación con los padres de familia, porlo que es un problema que va acarreando diferentes dificultades, para el buen desarrollo de los estudiantes.

b) ANALISIS CRITICO DE VARIABLES





USO INADECUADO DEL CELULAR Y SUS CONCECUENCIAS A NIVEL PERSONAL, ACADEMICO Y FAMILIAR EN EL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA, JORNADA VESPERTINA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PERIODO OCTUBRE 2014 - MARZO 2015c) ANALISIS DE FUTURO – PROGNOSIS
El no dar a conocer las consecuencias USO INADECUADO DEL CELULAR A NIVEL PERSONAL, ACADEMICO Y FAMILIAR EN EL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA, JORNADA VESPERTINA DE LA FACULTAD DEFILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PERIODO OCTUBRE 2014 - MARZO 2015 tendrá como consecuencia un aprendizaje lento y deficiente debido a la perdida lenta de audición y concentración.


1.1 Formulación del problema
¿Para que exista un buen manejo y uso del celular, es necesario proveer la información correcta, acerca de las consecuencias que este problema genera?

1.2 Objetivos

1.2.1 Objetivogeneral

Investigar sobre el USO INADECUADO DEL CELULAR Y SUS CONCECUENCIAS A NIVEL PERSONAL, ACADEMICO Y FAMILIAR EN EL CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA, JORNADA VESPERTINA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PERIODO OCTUBRE 2014 - MARZO 2015 mediante la compilación de información bibliografía, cono aporte al mejoramiento de buen manejo de este dispositivo móvil.

1.3.2Objetivos específicos

Analizar……………………………………………….. INCETIVAR
Determinar……………………………………AUMENTAR
Contribuir……………………………………………

1.4 Justificación e importancia
En la atualidad el celular es un dispositivo insdispensable para comunicarnos, pero la investigación pude descubrir que el mal
uso del teléfono móvil en los jóvenes que conducen es terrible
ya que conducir mientras conversan por teléfono celularesto hace
que los accidentes y las muertes por transito suban cada vez
más. Este aporte hace ver claramente hasta que punto hemos llegado
los jóvenes al no saber utilizar el teléfono móvil, sino
siempre buscamos la manera de hacer más fácil las cosas,
en este caso la telefonía
móvil, no mal utilizarla como en copias de la facultad,
como tomar fotos a guías de trabajo o estudio de la materia...