PRESENTACION DE HALLAZGOS

Páginas: 4 (777 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
VICERRECTORÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

FPM2402
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
DOCENTE:
Sr.Juan José Pérez
PRESENTADO POR:
Diana Paullett Toscano
2701-1989-00476
Elsa Lidia Martínez Carrasco
0808-1985-00206
Fany Paola Martel
0801-1984-21786
Gridel Amador
0601-1992-10500
Kelita Sasay García1701-1993-00473
Xiomara Lizzeth Matamoros
1707-1984-02907

Tema de investigación
Bajo rendimiento escolar en la enseñanza de las
matemáticas,

en

los

estudiantes

de

I

de

Bachillerato TécnicoProfesional en Administración
de Empresas sección “U” , del Instituto ISEMED,
ubicado

en

el

municipio

de

Santa Ana

departamento de Francisco Morazán, Distrito #22.

,

Objetivos EspecíficosIdentificar los factores que afectan el rendimiento

escolar en la asignatura de matemáticas en los
estudiantes
Bachillerato

del

Instituto

Técnico

ISEMED

de

profesional

Administración de Empresassección “u”.

I

de
en

Describir la metodología que utilizan en la

enseñanza de las matemáticas los docentes del
instituto ISEMED.
Exponer los métodos y técnicas eficaces en la

enseñanza de lasmatemáticas.

Hallazgos sobre la investigación
H1. La primera interrogante con respecto a los
factores que provocan el bajo rendimiento escolar
en los estudiantes del área de matemáticas, de I
deBachillerato
Técnico
Profesional
en
Administración de Empresas sección “U”, ubicado
en el municipio de Santa Ana, departamento de
Francisco Morazán, en el periodo comprendido de
junio a agosto de 2015.

Losdocentes contestaron que los estudiantes no:
Prestan la atención necesaria
No muestran el interés necesario
No tienen hábitos de estudio
Falta de motivación en la asignatura
Baja calidad educativaDesmotivación en el estudio
Falta de comprensión

Dificultad de razonamiento
Falta de interés por parte de los estudiantes
Falta de disposición de tiempo de los estudiantes
Espacios pedagógicos...
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