PRESENTACION DE HALLAZGOS
VICERRECTORÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FPM2402
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
DOCENTE:
Sr.Juan José Pérez
PRESENTADO POR:
Diana Paullett Toscano
2701-1989-00476
Elsa Lidia Martínez Carrasco
0808-1985-00206
Fany Paola Martel
0801-1984-21786
Gridel Amador
0601-1992-10500
Kelita Sasay García1701-1993-00473
Xiomara Lizzeth Matamoros
1707-1984-02907
Tema de investigación
Bajo rendimiento escolar en la enseñanza de las
matemáticas,
en
los
estudiantes
de
I
de
Bachillerato TécnicoProfesional en Administración
de Empresas sección “U” , del Instituto ISEMED,
ubicado
en
el
municipio
de
Santa Ana
departamento de Francisco Morazán, Distrito #22.
,
Objetivos EspecíficosIdentificar los factores que afectan el rendimiento
escolar en la asignatura de matemáticas en los
estudiantes
Bachillerato
del
Instituto
Técnico
ISEMED
de
profesional
Administración de Empresassección “u”.
I
de
en
Describir la metodología que utilizan en la
enseñanza de las matemáticas los docentes del
instituto ISEMED.
Exponer los métodos y técnicas eficaces en la
enseñanza de lasmatemáticas.
Hallazgos sobre la investigación
H1. La primera interrogante con respecto a los
factores que provocan el bajo rendimiento escolar
en los estudiantes del área de matemáticas, de I
deBachillerato
Técnico
Profesional
en
Administración de Empresas sección “U”, ubicado
en el municipio de Santa Ana, departamento de
Francisco Morazán, en el periodo comprendido de
junio a agosto de 2015.
Losdocentes contestaron que los estudiantes no:
Prestan la atención necesaria
No muestran el interés necesario
No tienen hábitos de estudio
Falta de motivación en la asignatura
Baja calidad educativaDesmotivación en el estudio
Falta de comprensión
Dificultad de razonamiento
Falta de interés por parte de los estudiantes
Falta de disposición de tiempo de los estudiantes
Espacios pedagógicos...
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