Presentacion de Informe

Instituto de Educación de Aguascalientes
 
Centro Regional de Educación Normal de 
Aguascalientes
«EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO 
DE COMPETENCIASEN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS»
INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE 
LICENCIADO EN EDUCACI ÓN PRIMARIA
 
PRESENTA :
MARÍA GUADALUPE HERNÁNDEZ SOLÍS 
ASESOR:
GLORIA CAMPOS REZA 
GENERACIÓN 2011 ­ 2015“PROFR. ROLANDO BERNAL ACEVEDO”

“El juego como estrategia para el desarrollo 
de competencias en la resolución de 
problemas matemáticos”. 

El juego es 
natural para 
cualquier 
niño, ya que 
es parte esencial de 
su desarrollo.

La importancia de esta 
estrategia radica en que 
en la creación de un 
entorno que estimule a 
alumnos y alumnas a 
construir su propio 
conocimiento y elaborar su propio sentido.
 

Según Piaget, los juegos ayudan a 
construir una amplia red de dispositivos 
que permiten al niño la asimilación total 
de la realidad

Plan de acción

Las practicas 
profesionales correspondientes al 
octavo semestre se 
realizaron en la 
Escuela Primaria «J. 
Santos Valdez 
García»
Con el grupo de 2°B

Se realizó un diagnóstico 
orientado a la identificación de problemas que se 
presentarón en el aula, no sólo 
aquellos que afectaban 
directamente al alumno, sino 
además las que presentaban 
un obstáculo en su desarrollo.

Por eso, mi trabajo como docente requirió de una anticipada organización del trabajo así como la 
planeación de un plan de acción, en el cual están 
plasmadas las estrategias que fueron la 
herramienta principal y fundamental para propiciar aprendizajes en los niños.

Acciones trabajadas 

Viendo  la  necesidad,  utilidad  e  importancia  de  las 
matemáticas  para  el  individuo  en  la  aplicaci ón  ante 
situaciones  de  su  vida  cotidiana decidí  profundizar  en  el 
análisis de la enseñanza de las operaciones básicas.

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La tiendita
¿En dónde estás?
¿Cuánto mide?
Quita y pon
¡Vamos de compras!...