Presentacion De La Materia De Contabilidad

Presentación de la materia de Contabilidad
La Economía es una materia cercana, en la práctica, a la mayoría de los ciudadanos. Todos realizamos continuas actividades económicas y posiblemente estaremos de acuerdo con la afirmación de que una adecuada situación económica es fundamental para la vida de las personas, las empresas y las instituciones. Sin embargo, la continua actividad práctica enel terreno de la Economía contrasta con la escasa formación que se les proporciona a los ciudadanos en esta materia. Por este motivo es necesario, en numerosos planes de estudio, ofrecer las asignaturas de contenido económico en las que se encuadra la materia de Introducción a la Economía.
El tema central de la Economía gira en torno al problema básico de la escasez. Si todas nuestrasnecesidades estuvieran cubiertas y no precisáramos nada, la Economía no existiría. Pero en las sociedades actuales esto no sucede, los bienes son escasos y es preciso elegir entre distintas opciones. La aproximación al significado de la Economía y el análisis de los principales problemas de los que se ocupa es el contenido del presente curso.
Si hoy vivimos mejor que hace cien años, si hoyexisten muchas más personas que satisfacen sus necesidades, una buena parte de esta mejor situación se la debemos a que hemos mejorado en la toma de decisiones para solucionar alguno de los problemas relacionados con la escasez. Este hecho no significa que todos los problemas estén solucionados ni que el mejor nivel de vida se deba sólo a los avances de la Economía. Pero si hoy disponemos demejores tratamientos médicos, disfrutamos de más tiempo de ocio y contamos con más bienes y servicios, públicos y privados, para satisfacer las necesidades que se nos presentan. Sin embargo, no todos los países, empresas, gobiernos o personas han afrontado de igual manera los problemas económicos, y por ello los resultados que muestra el panorama mundial pueden ser muy diferentes.
LaContabilidad se desarrolló aún más como resultado de las necesidades de información de los comerciantes en las ciudades durante el siglo XV. En ese ambiente el monje Luca Pacioli, un matemático amigo de Leonardo Da Vinci, publicó en 1494 la primera descripción de la teneduría de libros por partida doble.
El desarrollo contable aumentó durante la Revolución Industrial cuando las economías de lospaíses desarrollados comenzaron la producción masiva de bienes.
Hasta ese momento el precio de las mercancías se fijaba sobre la base de lo que el gerente pensaba que era su costo, pero la mayor competencia exigió de los comerciantes sistemas de contabilidad más perfeccionados.
En el siglo XIX el crecimiento de las corporaciones motivó que los dueños de las empresas (losaccionistas) ya no eran por necesidad los gerentes de sus negocios, por tanto fue necesario crear sistemas contables para informar a los dueños de cuán bien estaban operando sus empresas.
El papel del gobierno ha llevado a un crecimiento mayor de la contabilidad. Al implantarse el impuesto a las ganancias, la contabilidad proporcionó el concepto de utilidad, igualmente el gobierno para asegurarse de que lainformación que utiliza para tomar decisiones es fiable, ha exigido una estricta responsabilidad contable de la comunidad de los negocios.
 OBJETIVOS DIDÁCTICOS
      Comprenda el carácter social de la economía en general, y el objetivo de la contabilidad como disciplina que brinda información para la toma de decisiones.
      Interprete el origen de los datos que ingresan al sistema deinformación para su procesamiento contable.
      Reconozca la terminología mercantil y contable, distinguiendo entre el lenguaje coloquial y el técnico.
      Comprenda, analice y razone situaciones contables de la vida cotidiana.
      Interprete y diferencie los documentos contables que se utilizan en las distintas operaciones comerciales.
      Reconozca la diferencia de los distintos...