PRESENTACION DE LA TEORIA CR TICA DE LA SOCIEDAD


PRESENTACION DE LA TEORIA CRÍTICA DE LA SOCIEDAD






UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
COMUNITARIA CON ENFASIS EN DERECHOS HUMANOS

PEDAGOGIAS CRÍTICAS






Profesor:Segundo Bustos
Presentado Por: Ángela Yadira Rodríguez Roa
Bogotá: 23 de mayo de 2012
Introducción



La escuela de Frankfurt como movimiento filosófico y sociológico fundado en 1923 y asociado alInstituto de Investigación Social de la Universidad de Frankfurt.

Su portavoz fue en un principio Max Horkheimer, quien sería nombrado director del Instituto en 1930 y que expuso la ‘teoría crítica’, Laescuela era de inspiración marxista, aunque también se le daba interés por la integración del psicoanálisis con el marxismo.
Sostenían que el marxismo debía someterse a la crítica, Asimismo,mantenían que la revolución proletaria que habría de liberar a la humanidad no es inevitable y que el pensamiento teórico no es del todo independiente de las fuerzas sociales y económicas.
La función de la‘teoría crítica’ era analizar detalladamente los orígenes de las teorías en los procesos sociales, afirmaban que las ciencias no están libres de valores, sino que conllevan supuestos implícitos cuyacondición de valor está oculta por su evidente obviedad. Estos juicios de valor, como la conveniencia de dominar la naturaleza mediante la tecnología, deben ‘desenmascararse’ y exponerse a la crítica.

En1930 Theodor Adorno se asoció al Instituto. Era un hombre inteligente experto en música, así como en filosofía y sociología. Su amigo Walter Benjamín también colaboró y en 1933 se asoció HerbertMarcuse, Al año siguiente los nazis cerraron el Instituto por sus tendencias comunistas y la ascendencia judía de la mayoría de sus miembros, muchos de los cuales se exiliaron, entre ellos Horkheimer,Adorno y Marcuse.

Luego el instituto volvió a abrir sus puertas en Nueva York con el nombre de Nueva Escuela de Investigación Social, y se publicaron diversas obras de Marcuse, de Adorno y...