PRESENTACION DE PACTO GLOBAL
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
DESARROLLO Y COMPETITIVIDAD
VISIÓN CLÁSICA DE LA ECONOMÍA
Años 70s
Contaminación
Explotación Excesiva
de Recursos Naturales
Desechos
Falsos valores
Falsas Promesas
Procesos ProductivosPeligros y Tóxicos
Productos
Innecesarios
Productos
Peligrosos
Desechos
Contaminantes
Monopolios
Desempleo
Tercerización
Aprovechamiento
De Info Privilegiada
Externalizarían
De Costos
Abusos de Poder ALTERNATIVAS
MEDICION DE LA HUELLA AMBIENTAL
Una forma de ayudar a mostrar el desempeño ambiental de la
institución educativa es la medición de su huella.
Con este indicador se puede determinar yanalizar los impactos
que se generan en el medio ambiente.
Hay varios tipos de huella, entre ellas, la ecológica, la de carbono
y la hídrica (para mayor información sobre cada una de ellas ver
la guíaEmpresa ECOlombiana y el Directorio Verde de
www.soyecolombiano.com).
EL PAPEL DEL ESTADO
DESARROLLO Y CRECIMIENTO
Óptica cualitativa y cuantitativa
El desarrollo sostenible
Informe Brundtland,Suecia 1987
“Our Common Future”
Enfoque socio-económico ONU
consigna
“El bienestar de las generaciones futuras dependerá de mantener
un crecimiento económico ininterrumpido que estimule la
capacidadde invención humana y la eficiencia tecnológica, lo
que resolverá, por añadidura, los problemas ambientales”
NACIONES UNIDAS
Informe Brundtland, Suecia 1987
“Our Common Future”
“Implica un cambiomuy
importante en cuanto a la idea
de sustentabilidad,
principalmente ecológica, y a
un marco que da énfasis al
contexto económico y social
del desarrollo”
Informe Brundtland, Suecia 1987
“OurCommon Future”
Enfoque socio-económico ONU
Principios
– El principal objetivo del desarrollo sostenible:
satisfacer las necesidades y aspiraciones del ser
humano presentes y futuras .
– El desarrollosostenible necesita un crecimiento
económico allí donde las necesidades
esenciales no se satisfacen.
–
La recuperación del crecimiento debe darse
con una modificación de la calidad del mismo.
– La...
VISIÓN CLÁSICA DE LA ECONOMÍA
Años 70s
Contaminación
Explotación Excesiva
de Recursos Naturales
Desechos
Falsos valores
Falsas Promesas
Procesos ProductivosPeligros y Tóxicos
Productos
Innecesarios
Productos
Peligrosos
Desechos
Contaminantes
Monopolios
Desempleo
Tercerización
Aprovechamiento
De Info Privilegiada
Externalizarían
De Costos
Abusos de Poder ALTERNATIVAS
MEDICION DE LA HUELLA AMBIENTAL
Una forma de ayudar a mostrar el desempeño ambiental de la
institución educativa es la medición de su huella.
Con este indicador se puede determinar yanalizar los impactos
que se generan en el medio ambiente.
Hay varios tipos de huella, entre ellas, la ecológica, la de carbono
y la hídrica (para mayor información sobre cada una de ellas ver
la guíaEmpresa ECOlombiana y el Directorio Verde de
www.soyecolombiano.com).
EL PAPEL DEL ESTADO
DESARROLLO Y CRECIMIENTO
Óptica cualitativa y cuantitativa
El desarrollo sostenible
Informe Brundtland,Suecia 1987
“Our Common Future”
Enfoque socio-económico ONU
consigna
“El bienestar de las generaciones futuras dependerá de mantener
un crecimiento económico ininterrumpido que estimule la
capacidadde invención humana y la eficiencia tecnológica, lo
que resolverá, por añadidura, los problemas ambientales”
NACIONES UNIDAS
Informe Brundtland, Suecia 1987
“Our Common Future”
“Implica un cambiomuy
importante en cuanto a la idea
de sustentabilidad,
principalmente ecológica, y a
un marco que da énfasis al
contexto económico y social
del desarrollo”
Informe Brundtland, Suecia 1987
“OurCommon Future”
Enfoque socio-económico ONU
Principios
– El principal objetivo del desarrollo sostenible:
satisfacer las necesidades y aspiraciones del ser
humano presentes y futuras .
– El desarrollosostenible necesita un crecimiento
económico allí donde las necesidades
esenciales no se satisfacen.
–
La recuperación del crecimiento debe darse
con una modificación de la calidad del mismo.
– La...
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