Presentacion De Problematica
“La mayor parte de los profesionistas y padres de un ni;o autista concuerdan que es unaincapacidad de complejo desarrollo. Ataca a los ni;os a una edad temprana, comúnmente en los primeros tres a;os de vida. Si bien algunas autoridades se;alan que la incapacidad comienza en el nacimiento yotros se;alan que la incapacidad se desarrolla en los dos y medio a;os de vida, todos coinciden en que ataca a jóvenes, indefensos, ni;os peque;os. Es una condición en la que el cerebro no funcionacorrectamente.
Actualmente el autismo es considerado como un desarrollo de incapacidad de por vida. Los ni;os autistas por lo general, tienen diferente forma de ver, de oir y de sentir las cosas.Normalmente la comunicación es difícil para ellos y formas alternativas tienen que ser usadas.”
(George, Jack E. 1946, p. 8).
Aproximadamente 1 de cada 68 niños ha sido identificado con trastorno delespectro autista (TEA ) de acuerdo con las estimaciones de Autismo y Discapacidades del Desarrollo de los CDC de Monitoreo ( ADDM ) de red, ha informado que este transtorno es producido en todos los gruposraciales , étnicos y socioeconómicos.
El Autismo es casi 5 veces más común entre los varones ( 1 en 42 ) que entre las niñas ( 1 en 189 ).
En relación a las características del hijo con deficienciamental parece demostrado que cuanto mas grave sea esta, mayor será también el nivel de estrés familiar generado. Es lógico pensar que si el factor mas relevante de el estrés familiar es el hijominusválido, cuanto mayor sea esta minusvalía, mas importante será aquel debido, de un lado, a la relación existente entre su grado de deficiencia y dependencia y, de otro, a la frustración parental quesufren los padres (con respecto al hijo ideal). Cuanto mayor sea la deficiencia mental del hijo, mayor es su dependencia de los demás, para desenvolverse en la vida cotidiana.
En otro sentido casi...
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