Presentacion de proyecto actividades deportivas
TRABAJO SOCIAL
ATENCION INDIVIDUALIZADAEN EL TRABAJO SOCIAL DE CASOS.
TEMARIO
1. Naturaleza de trabajo Social de casos
1.1 Bases Psicológicas, Sociológicas y Antropologías del método
1.2 Principios Éticos en la relación profesional
2. Análisis comparativo de propuestas metodológicas del trabajo social para la atención individualizada (Mary Richmond, RicardoHill, Elección libre del docente)
3.
3.1 Bases filosóficas, Psicológicas y Sociológica de los modelos
3.2 Metodología
3.3 Técnicas e instrumentos utilizados en el proceso metodológico
2.4 Diferenciaciones
4. La metodología para la atención individualizada en trabajo social, proceso, técnicas e instrumentos.
4.1 Investigación
3.1.1. Fase Inicial: La persona, hechos,significado y causas del problema, impacto del problema
3.1.2. Las técnicas: Entrevista, Observación, la visita domiciliaria, técnicas,
Socio gráficas
3.2. Diagnostico Social
3.2.1 Impresión diagnostica ytipo de diagnostica
3.2.2 Diagnostico Dinámico
3.2.3 Diagnostico Clínico
3.2.4 Diagnostico Etiológico
3.2.5 Los recursos familiares
3.2.6 Los recursos comunitarios
3.2.7 Los recursos institucionales
3.3. Pronóstico Social: Las características y los recursos
3.4. Plan social3.4.1. ¿Qué acciones, en que tiempos y a quienes se dirige?
3.4.2 Características: Realismo Bilateralidad, flexibilidad
3.4.3 Los recursos personales
3.4.4. Tratamiento social, seguimiento y evaluación
3.5 Evaluación y cierre de caso
3.6 Registros de casos y reporte
3.6.1 Caso socialindividual: Ficha previa, relato objetivo, retrato psicofísico, historia
Social, relato subjetivo, diagnostico y plan social.
3.6.2 Supervisión
5. Áreas de intervención y funciones del Licenciado en trabajo social en la atención Individualizada
4.1. Área de intervención profesional
4.1.1 Instituciones públicas
4.1.2 Organismos paraestatales
4.1.3Organizaciones no gubernamentales
4.1.4 Organismos públicos
OBJETIVO GENERAL
AL FINALIZAR EL CURSO, LOS ESTUDIANTES ATENDERAN DE MANERA INDIVIDUAL LOS CASOS SOCIALES, A PARTIR DE SU CONOCIMIENTO DE LA METODOLOGIA PARA LA ATENCION INDIVIDUALIZADA.
FUNDAMENTACION
EL PROPOSITO FUNDAMENTAL DE ESTA MATERIA ES QUEEL ALUMNO DESARROLLE UN PROCESO CONTINUO EN LA COMUNIDAD URBANA, PARA APLICAR LOS PROCESOS METODOLOGICOS A FIN DE CONSTRUIR MODELOS QUE LE PERMITAN ATENDER NECESIDADES SOCIALES EN DIVERSAS AREA DE ATENCION COMO INSTITUCIONES PUBLICAS Y ORGANISMOS PARAESTATALES, ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES Y ORGANISMOS PRIVADOS DONDE EL TRABAJADOR SOCIAL APLICARA LA METODOLOGIA PARA LA ATENCIONINDIVIVIDUALIZADA MEDIANTE UN PROCESO, TECNICAS E INSTRUMENTOS MEDIANTE LA ENTREVISTA, LA OBSERVACION, LA VISITA DOMICILIARIA, TECNICA SOCIO GRAFICAS ETC. PARA TENER UN PRONOSTICO Y ELABORAR UN PLAN SOCIAL.
1.- NATURALEZA DEL TRABAJO SOCIAL DE CASOS
Conclusiones
Los ejemplos del servicio social de casos individuales nos han demostrado que se puede mejorar las relaciones sociales de los clientes ydesarrollar su personalidad.
La asistente social que no llega a conocer los antecedentes sociales y personales de su cliente, no logra generalmente efectuar una readaptación permanente
Formulismo.
Hay que evitar el formulismo. Hay que tener presente sobre todo, el ejercer una acción directa de mentalidad a mentalidad.
Conocer a fondo.
En todo lugar en el que el servicio social de casos...
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