PRESENTACION DE TRASTORNOS MENTALES

Salud Mental
Estado de bienestar biopsicosocial, resultante del logro y
autoaceptación del máximo nivel de funcionamiento
alcanzable de acuerdo a las condiciones del individuo y su
entorno, permitiéndole adaptabilidad y construcción de
habilidades con pleno ejercicio de sus derechos y cumplimiento
de sus deberes ciudadanos

Persona Sana
-

Autonomía – Responsabilidad sobre sus actos

-Adaptabilidad – Solución de problemas

-

Resiliencia – Afronte de estresores

-

Empatía - Tolerancia por la diferencia

-

Desempeño al máximo de sus potencialidades

-

Forma vínculos familiares nutritivos

-

Integra y establece relaciones sociales de apoyo

-

Cumples deberes y ejerce derechos ciudadanos

Carga de los trastornos mentales


15% de las enfermedades a nivel mundial (2004)



450millones de personas en el mundo sufren de
enfermedades neuropsiquiátricas, 1 millón de suicidios al
año (1 cada 40 segundos)



Representan 5 de las primeras 10 causas de discapacidad a
nivel global



Impacto socio-económico en personas, familias y naciones



Depresión 1era causa de discapacidad en el 2020



Estigma y discriminación frecuente



Coexistencia agravada: pobreza e injusticiasocial

MARCO HISTORICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES

Chamanes
Exorcismo

Trepanación

MARCO HISTORICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES

Mundo Occidental Antiguo

Edad Media

El Renacimiento

La Edad de la Razón y la
Ilustración

Movimiento de la Reforma

Conceptos recientes de
conducta anormal
El enfoque psicológico El
hincapié en el pensamiento
irracional surgió a principios
del siglo XIX como unareacción al enfoque del
pensamiento
racional
que
caracterizaba la Edad de la
Razón y la Ilustración.

El

enfoque

orgánico

Otro grupo de investigadores
consideró que los desórdenes
mentales eran resultado de las
alteraciones de la función
cerebral e hizo hincapié en la
necesidad de revelar evidencia
sobre el funcionamiento del
cuerpo (particularmente del
sistema nervioso).

La
convergencia
deenfoques El punto de vista
contemporáneo
sobre
la
conducta
desadaptada
es
interactivo y biopsicosocial.

TRASTORNOS MENTALES SEGÚN LA PSICOPATOLOGIA
Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia:
Muchos trastornos suelen diagnosticarse por primera vez durante la infancia, la niñez o la
adolescencia, sin ser una cuestión de conveniencia, y no se pretende sugerir que exista algunadistinción clara entre trastornos «infantiles» y «adultos». Aunque la mayor parte de los
sujetos con estos trastornos se presentan en la asistencia clínica durante la infancia o la
adolescencia, a veces los trastornos en cuestión no se diagnostican hasta la etapa adulta.

Retraso mental.
Este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del
promedio (un CI deaproximadamente 70 o inferior), con una edad de inicio anterior a los
18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. Se presentan
códigos separados para retraso mental leve, moderado, grave y profundo, así como para
retraso mental de gravedad no especificada

.

Retraso mental.
Retraso
mental
moderado

Retraso
mental de
gravedad no
especificada

Retraso
mental leveRetraso
mental
profundo

Retraso
mental
grave

Los trastornos generalizados del desarrollo se caracterizan por una perturbación grave y
generalizada de varias áreas del desarrollo: habilidades para la interacción social, habilidades para la
comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados. Las
alteraciones cualitativas que definen estos trastornos sonclaramente impropias del nivel de
desarrollo o edad mental del sujeto.



Las características esenciales del trastorno autista son la presencia de un desarrollo
marcadamente anormal o deficiente de la interacción y comunicación sociales y un
repertorio sumamente restringido de actividades e intereses. Las manifestaciones del
trastorno varían mucho en función del nivel de desarrollo y de la edad...