Presentacion el sentido del gusto para kinder

Sentido del Gusto.

Tía 1: Hola niñas. El día de hoy les tenemos una sorpresa, ¿Quieren saber qué es?...
Tía 2: pero primero, hagamos un repaso, (apuntando a los ojos) ¿cómo se llaman lo quetengo aquí? … (Ahora apuntando a la nariz) ¿Y para qué sirve esto?... (Y por último apuntando a la boca) ¿Cómo se llama lo que tenemos aquí?...
Tía 1: Muy bien, ahora llamaremos a una amiga que nosvendrá a enseñar algo muy entretenido. Tienen que llamarla muy fuerte, ella se llama señorita boca… así que todas juntas la vamos a llamar (Srta. Boca)
Boca: Hola niñas… bueno yo soy la boca, gracias a miustedes pueden hablar, pueden comer, soplar y ayudar a los dientes a masticar. Así como los ojos ustedes pueden tener el sentido de la (Visión) o con su nariz tienen el sentido del (olfato) conmigotienen el sentido del Gusto. Pero bueno para poder comentarles sobre mi función vamos a invitar a mi compañera de trabajo, la Srta. Lengua…
Lengua: Hola niñas… bueno como mi gran compañera ya lesdijo, yo soy la lengua, y en mi se encuentran tres tipos de papilas, dos de ellas son las papilas gustativas y son las que no dicen el gusto de los alimentos y las otras son las que nos indican si lascomidas están muy calientes o muy heladas.
Boca: bueno no puedo dejarles de mencionar, que para que yo pueda cumplir mi función, es necesario tener el apoyo de nuestro olfato, porque lo primero que sehace es sentir el olor a las comidas y después digerirlas.
Tía 1: Miren niñas (apuntando a la lengua) en este sector de nuestra lengua (delantera) detectamos el sabor Dulce, en este otra parte(atrás) descubrimos los sabores amargos y por estos lados (costados) vamos a captar los sabores salados y ácidos o agrios. Los demás sabores que existen son combinaciones entre dos o más de los ya nombradosTía 2: Bien niñas, como ahora saben la función del sentido del gusto, vamos a ver quien puso atención en la clase. A ver (apuntando a una niña) venga y pruebe un limón, ¿Qué sabor tiene? (ácido)...