PRESENTACION FINAL MARISA

UNIVERSIDAD
CATÓLICA DE
CÓRDOBA
DIPLOMATURA EN ENSEÑANZA EN CIENCIAS
NATURALES, SOCIALES Y TECNOLOGÍAS
Año: 2014
Profesora: Della Libera, Marisa Claudia
D.N.I: 20.322.839
Colegio Universitario MaríaJ. M. de Ezpeleta – I.P.E.A.yT
.Nº 242 Fuerte Los Morteros
Morteros – Provincia de Córdoba
1
ARGENTINA

ÍNDICE


TÍTULO

d3



BIOGRAFÍA



INTRODUCCIÓN/FUNDAMENTACIÓN



OBJETIVOS

ACTIVIDADES



FOTOGRAFIA



ACTIVIDADES

d 10 - 11



CONCLUSIÓN

d 12

d4
d5

d6
d 7-d 8
d9

2

TÍTULO


MODULO: PROPUESTAS
METODOLÓGICAS PARA ENFRENTAR
LOS DESAFIOS DE LA ENSEÑANZA
EN CIENCIAS SOCIALESY SU
VINCULACIÓN CON LAS
TECNOLOGÍAS.

3

BIOGRAFÍA



DELLA LIBERA, MARISA CLAUDIA

4

INTRODUCCIÓN/FUNDAMENTACIÓN




El presente trabajo
fue realizado, en el
corriente año, en 5to. año A y Bdel espacio
curricular Geografía e Historia del I.P.E.A.y.T.
Nº 242 F.los Morteros .
Esta propuesta fue utilizada en el momento
que se desarrollo el tema Economía
Argentina, analizando la realidadsociopolítica de nuestro país.

5

OBJETIVOS






Recordar conceptos relacionados con
la economía, política ,la sociedad y
relacionarlos con la situación actual del
país.
Reconocer la importancia delmundo
globalizado y sus múltiples relaciones.
Valorar la importancia del rol docente
el la enseñanza de la ciencia y la
comprensión de la realidad social.

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ACTIVIDADES
 Elaborar

e implementaruna Jornada de profundización Temática, para
la que se desarrollarán las siguientes consignas.
 Seleccionar un tema sobre el que se realizará la propuesta desde un
abordaje problematizador.
 Realizarla justificación curricular de la temática teniendo en cuenta:
 a- ¿ qué conceptos disciplinares y contenidos se realizaría?
 b- ¿ qué selección de aprendizajes y contenidos se realizaría?
 c- ¿Con qué curso/s trabajarían?
 d- ¿ qué otros espacios curriculares podrían participar?
 e- ¿ cómo definirían los tiempos?
 f- ¿ qué actividades desarrollarían y con qué recursos?
 g- ¿Qué forma...