PRESENTACION LEYDY Copia

UNIVERSIDAD DE CUAUHTEMOC- AGUASCALIENTES
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

Investigación educativa

Tutor:
ESTUDIANTE:
Doc.
Miguel Antonio Vázquez Guzmán
Leydy Pabón Lopera

INTRODUCCIÒN
• Lainvestigación científica es un proceso en el cual el investigador se
encamina hacia los hechos para obtener por medio de ellos datos
relevantes, además en este proceso se trata de conocer loselementos
influyentes en el fenómeno, la situación o problema.
• Por medio de la investigación científica se realiza un examen minucioso
de las manifestaciones de un fenómeno, el objetivo principal de esteproceso es generar conocimiento o resolver un problema.

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

Difundir los
resultados

Elegir una
pregunta general

Estudiar la
documentación
y elaborar laproblemática

ETAPAS PROCESO DE INVESTIGACIÒN
CIENTIFICA
Organizar y
Procesar los
datos

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

Recolectar los
datos

Elegir un
Método

1. ELEGIR UNA PREGUNTA
GENERAL
• Se debebuscar una situación problèmica que se pretende
analizar y entender.
• Una noción sobre el problema que se quiere investigar.
• La pregunta debe ser un enunciado simple, claro y
completo.
NO PUEDE SERIMPROVISADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

2. ESTUDIAR LA
DOCUMENTACIÓN Y ELABORAR
LA PROBLEMÀTICA

• En esta etapa se debe realizar un proceso exhaustivo y cuidadoso para así evitar el
sesgoy entras en opiniones individuales.
• Se debe realizar un estudio suficiente del tema, como informarse de los
conocimientos existentes.
• Identificar la importancia del fenómeno, teniendo en cuentaelementos como la
amplitud de este , las características y posibles consecuencias)
• Realizar el diagnostico del tema.
FORMUALR HIPÒTESIS –OBJETIVOS

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN

3. ELEGIR UNMÉTODO
Consolidaciòn de instrumentos de recolección de datos; Se
deben diseñar instrumentos que permitan la recolección de
datos estos deben ser acordes al tipo de investigación y el
método...