Presentacion modulo 1 profoderms

Presentación del módulo

1. Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

Debido al gran rezago educativo se propicio una reforma en México para abatir ese problema.

2. ¿Qué reformaseducativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?
Solo conozco las que se dio en los últimos años en la Educación Medio Superior.

3. ¿Qué reformaseducativas o curriculares en el nivel medio
superior se han desarrollado en su región?

Modificación del bachillerato unitario al bachillerato general y ahora por Competencias.4. A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

Deserción escolar

Dificultad en el trasladoAlto impacto económico

Desánimo estudiantil por la opción que eligieron

Distanciamiento de su contexto socio-cultural

Plenaria:

De acuerdo a las intervenciones de loscompañeros de grupo se discutió fue necesario una reforma que permitiera avances en el rezago educativo en que estaba sumido el país. Sé menciono que el bachillerato general así como el unitario trajobeneficios a la educación pero actualmente no cubre las exigencias de la vida actual. Se coincidió en los factores de deserción en nuestra comunidad siendo el más común la deserción escolar debido entreotros factores al desánimo estudiantil por las materias o carreras seleccionadas, así como la necesidad que los profesores se actualicen y manejen otras herramientas para trasmitir el aprendizaje como eluso de computadoras, cañones, etc. La mayoría desconocía donde, en que instituciones y como se llevaron a cabo las reformas educativas.

Conclusiones:

Con el objeto de mejorar la calidad en laEducación Media en México y como respuesta a las exigencias propias de la globalización fue necesaria en el país una reforma integral en la educación media superior que permita a los adolescentes...