PRESENTACION PARA EL S BADO

En el seminario taller realizado por teleconferencia en
el segundo semestres del 2013, orientado por: Juan
José Plata Caviedes, la línea de investigación elegida
por el programa de psicologíaIV.GESTIÓNSOCIAL, PARTICIPACIÓNYDESARROLLOCOMUNITARIO
La gestión de los futuros posibles, la participación y el desarrollo comunitario son
centrales dentro del proyecto educativo institucional deUNIMINUTO. Temas como la
coproducción de conocimiento con las comunidades, la participación activa de las
mismas en la búsqueda y construcción de las soluciones a los problemas que
confrontan sonrelevantes para esta línea. Así como se define la importancia de la
persona humana y su desarrollo integral, se plantea de igual manera la relevancia del
desarrollo de las comunidades. La gestión social deldesarrollo, el empoderamiento
de las comunidades de base, así como de la propia comunidad educativa, son
aspectos centrales al desarrollo de la línea.
Los estudios sobre las formas de organización,la exploración de mecanismos e
instrumentos que permitan el desarrollo local, el de las organizaciones y el de las
empresas solidarias, son muy pertinentes en el contexto de la línea y el campo deinvestigación.
Nombre anterior: Gestión, participación y desarrollo comunitario

Propuesta de estructura del semillero, para elaborar
documento orgánico del mismo

1.DEFINICIÓN DEL SEMILLERO: QUÉ SONLOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN:
PENSAR LA INVESTIGACIÓN. ESPACIO VOLUNTARIO DE PROVOCAR LA
AUTONOMÍA, ESPACIO DE PROVOCAR EL CAMBIO SOCIAL, LA CONVERSA Y EL
DIALOGO
2.PROPOSITOS
ARGUMENTACIÓN
TRABAJODE SABERES COLECTIVOS
FAMILIARIZARSE CON LOS MÉTODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÓN
3.ACTIVIDADES:
TALLERES, LECTURAS DE ARTÍCULOS, ESTUDIO DE CASOS, SEMINARIOS DE
ESTUDIOS, REDACCIÓN DE ARTÍCULOS ,SEMINARIOS, CONVERSAORIOS,
FOROS.
4.PRODUCTOS:
FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
ARTÍCULOS
ENSAYOS
PONENCIAS

5. Creación, registro y condición del semillero
Creación : con cuantos...