PRESENTACION PROYECTO ENA M

DISEÑO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
PARA LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE
MIGRANTES MEXICANOS DE ENTRE 55 Y
75 AÑOS EN LA CIUDAD DE OTTAWA
CANADÁ
Proyecto para Seminario Integrador UPAEP Online
Por: Rosa Ena Montero Vera

Justificación

El ser humano aprende durante toda su vida sin embargo la sociedad margina a los adultos
mayores considerándolos como una carga ignorando su experiencia y potencial asícomo
sus necesidades de desarrollo humano. Con el presente proyecto se pretende diseñar un
programa que le permita a los adultos mayores que la brecha tecnológica orillo a un
analfabetismo digital, integrarse a la sociedad
actual y con ello mejorar su calidad de vida

Problema
 No existe un programa de Alfabetización Digital diseñado para los
migrantes Mexicanos de entre 55 y 75 años de edad enla ciudad de Ottawa
Canadá.

 ¿Qué afectaciones ocasiona?
 Analfabetismo Digital
 Exclusión social
 Minusvalía
 Aislamiento
 Dependencia
 ¿Quiénes son los afectados?
 Migrantes Mexicanos entre 55 y 75 años de edad en la ciudad de Ottawa Canadá
 ¿Qué sucedería si las cosas siguieran como van?
 La brecha Digital y generacional se haría cada vez mayor. Impidiendo que los MigrantesMexicanos entre 55 y 75 años de edad en la ciudad de Ottawa Canadá pudieran adaptarse
a la nueva sociedad digital.

Proyecto Tomando en Cuenta :

Objetivo General y Objetivos Específicos

Promover en los migrantes
Mexicanos de entre 55 y 75
años en la ciudad de Ottawa
Canadá a superar su
analfabetismo digital mediante
el diseño de un programa
educativo.

Investigación documental a
través de la web,para
identificar los programas
educativos exitoso de
alfabetización digital

Selección del programa
educativo aplicable a la
educación online para los
migrantes Mexicanos de
entre 55 y 75 años en la
ciudad de Ottawa Canadá

Diseño del programa
educativo online que
contenga las herramientas
básicas para la
incorporación de los
Mexicanos de entre 55 y
75 años en la ciudad de
Ottawa Canadá

ProgramaUNIDAD
UNIDAD 2
2
Uso
Sistema Operativo
Uso del
del Sistema
Operativo

UNIDAD
UNIDAD 1
1
Conocimiento
Conocimiento de
de los
los
sistemas
sistemas informáticos
informáticos

1.1-Los elementos
básicos de la
computadora

2.1-Las unidades de
almacenamiento local y
extraíble
2.2-Los diferentes
proceso para almacenar
información en las
unidades de
almacenamiento.

1.2- Prender y Apagar la
Computadora2.3Guardar y recuperar la
información en la
computadora y en
diferentes soportes. (USBs,
CDs, Memories cards)

2.4- Conceptos de
 Archivo -y Carpeta.
2.5- Organización de la
información mediante
archivos y carpetas.

1.3-Manejo del Mouse y
el teclado.
2.6 Mantenimiento del
sistema (Antivirus, eliminar
información innecesaria,
identificar correos spam o
anuncios spam)

UNIDAD 4
Búsqueda y selecciónde
información a través de
la web

UNIDAD 3
Procesamiento de Textos

3.1-Terminología
 básica sobre
editores de texto
(fuente, márgenes,
negrilla etc.)
3.2-Las partes del
teclado y las
funciones básicas
de las teclas más
utilizadas.

4.2-Saber navegar
en la red con un
objetivo establecido

4.1-Criterios para
evaluar la fiabilidad
de la información
que se encuentra

4.3-Los
navegadores y susherramientas
3.3-Funciones básicas
de un procesador de
textos ( digitar
documentos,
almacenarlos e
imprimirlos)

3.4-Las
herramientas de
Copiar, cortar y
pegar.

4.4-Los diferentes
buscadores que
internet ofrece a los
usuarios

4.6- Cómo usar los
buscadores para
investigar
información.
3.5-El formato de
un texto

4.5- Navegar por
internet
 (Almacenar,
recuperar e imprimir
información)

UNIDAD 5Comunicación
interpersonal y el
trabajo en equipo
en redes

UNIDAD 6
Entrenamiento y
aprendizaje con tics
5.1-El uso responsable de las
tecnologías de la información
y la comunicación como
medio de comunicación
interpersonal en grupos.
(chat, foros, wikis)

6.1 Las múltiples fuentes de
formación e información  que
proporciona internet.
(bibliotecas, cursos, materiales
formativos, prensa..).
6.2 Las...