PRESENTACION TRENDS
Páginas: 8 (1789 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2015
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Trend Book by Asepri – Autumn/Winter 2010-2011
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Estudio de las tendencias de moda infantil para la temporada Otoño/Invierno 2010-2011
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓNDEL PROYECTO
El estudio de las tendencias o “coolhunting” es una disciplina que
comprende, en materia de moda, una previsión acerca de los
aspectos fundamentales de diseño -color, texturas, materiales,
costura, complementos- que se van a destacar en una determinada
temporada. La orientación al mercado permite filtrar e interpretar
las tendencias de forma original. Por eso, la definición de lastendencias se considera indispensable sobre todo en las primeras
fases de la cadena (materias primas, hilados, tejidos,…) que inspira
las próximas colecciones.
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
ASEPRI TRENDS: ORIENTACIÓN AL MERCADO
El estudio de las tendencias comprende una previsión acerca de los
aspectos fundamentales de diseño que se van a destacar en una
determinadatemporada, se trata de indagar sobre los aspectos
esenciales que reflejarán la evolución de ésta, un ejercicio de esa
naturaleza no se concentra en un determinado producto, sino
en toda la cadena relacionada con aquel a fin de establecer las
características primordiales que buscan los consumidores en los
artículos, identificar aquellos que presentan mayor dinámica de
ventas, y describir los que seproyecta producir en el futuro cercano
con fibras o materiales que están en proceso de investigación. En
consecuencia, a partir de ese conjunto de datos se puede prever
cómo será el ambiente de consumo en el futuro.
El análisis y adaptación de las tendencias es una de las herramientas
más importantes con las que puede contar, tanto ASEPRI como
sus empresas asociadas, dentro del apartado I+D. El estudiode
las nuevas propuestas de moda a nivel internacional marca una
prioridad tanto en innovación como en desarrollo del producto. Por
supuesto, en una empresa, es necesario gestionar la creatividad. La
innovación y, en ella, la creación de tendencias es una de las armas
más relevantes con las que cuentan actualmente las empresas.
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
ASEPRITRENDS, UN PLUS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO
De esta forma, la formulación de las tendencias por parte de
ASEPRI ofrece un plus de innovación y de conocimiento sobre el
comportamiento del mercado a todos sus asociados. Antes del
proceso de análisis de las tendencias, es necesario identificarlas:
observación de todos los fenómenos sociales y culturales que
pueden determinar una tendencia.
ASEPRICHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
METODOLOGÍA DE TRABAJO Y FUENTES
La metodología de trabajo se basa fundamentalmente en el estudio
y análisis –sea a través de la participación directa en esta serie foros,
sea a través de la documentación analizada o la información obtenida
en sus respectivas páginas web.
Además, en este apartado, hemos utilizado la transversalidad,
es decir, elmétodo de trabajo que permite, en el proceso de
elaboración del plan, contrastar los puntos de vista y las experiencias
de diferentes institutos y servicios presentes en el territorio,
consensuando un punto de partida y unos objetivos comunes.
Por tanto, ésta sería la relación de fuentes de información organizada
según calendario de presentación de materias, de productos (color,
fibras, tejidos,…): ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Ferias Internacionales de Tendencias
o Première Vision (Paris, Septiembre 2009)
o Expofil (Paris)
o Pitti Filatti (Florencia)
o Interfilière (Paris)
o Modapelle (Bolonia)
o ModaMare (Cannes)
o Indigo (Paris)
o Texworld (Paris)
o ModeCity (Paris)
o Milano Unica – Salón Italiano del Textil (Milan)
o Comocrea (Cernobbio)
o Magic...
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Trend Book by Asepri – Autumn/Winter 2010-2011
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Estudio de las tendencias de moda infantil para la temporada Otoño/Invierno 2010-2011
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓNDEL PROYECTO
El estudio de las tendencias o “coolhunting” es una disciplina que
comprende, en materia de moda, una previsión acerca de los
aspectos fundamentales de diseño -color, texturas, materiales,
costura, complementos- que se van a destacar en una determinada
temporada. La orientación al mercado permite filtrar e interpretar
las tendencias de forma original. Por eso, la definición de lastendencias se considera indispensable sobre todo en las primeras
fases de la cadena (materias primas, hilados, tejidos,…) que inspira
las próximas colecciones.
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
ASEPRI TRENDS: ORIENTACIÓN AL MERCADO
El estudio de las tendencias comprende una previsión acerca de los
aspectos fundamentales de diseño que se van a destacar en una
determinadatemporada, se trata de indagar sobre los aspectos
esenciales que reflejarán la evolución de ésta, un ejercicio de esa
naturaleza no se concentra en un determinado producto, sino
en toda la cadena relacionada con aquel a fin de establecer las
características primordiales que buscan los consumidores en los
artículos, identificar aquellos que presentan mayor dinámica de
ventas, y describir los que seproyecta producir en el futuro cercano
con fibras o materiales que están en proceso de investigación. En
consecuencia, a partir de ese conjunto de datos se puede prever
cómo será el ambiente de consumo en el futuro.
El análisis y adaptación de las tendencias es una de las herramientas
más importantes con las que puede contar, tanto ASEPRI como
sus empresas asociadas, dentro del apartado I+D. El estudiode
las nuevas propuestas de moda a nivel internacional marca una
prioridad tanto en innovación como en desarrollo del producto. Por
supuesto, en una empresa, es necesario gestionar la creatividad. La
innovación y, en ella, la creación de tendencias es una de las armas
más relevantes con las que cuentan actualmente las empresas.
ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
ASEPRITRENDS, UN PLUS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO
De esta forma, la formulación de las tendencias por parte de
ASEPRI ofrece un plus de innovación y de conocimiento sobre el
comportamiento del mercado a todos sus asociados. Antes del
proceso de análisis de las tendencias, es necesario identificarlas:
observación de todos los fenómenos sociales y culturales que
pueden determinar una tendencia.
ASEPRICHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
METODOLOGÍA DE TRABAJO Y FUENTES
La metodología de trabajo se basa fundamentalmente en el estudio
y análisis –sea a través de la participación directa en esta serie foros,
sea a través de la documentación analizada o la información obtenida
en sus respectivas páginas web.
Además, en este apartado, hemos utilizado la transversalidad,
es decir, elmétodo de trabajo que permite, en el proceso de
elaboración del plan, contrastar los puntos de vista y las experiencias
de diferentes institutos y servicios presentes en el territorio,
consensuando un punto de partida y unos objetivos comunes.
Por tanto, ésta sería la relación de fuentes de información organizada
según calendario de presentación de materias, de productos (color,
fibras, tejidos,…): ASEPRI CHILDREN’S FASHION TRENDS AUTUMN/WINTER 2010-2011
Ferias Internacionales de Tendencias
o Première Vision (Paris, Septiembre 2009)
o Expofil (Paris)
o Pitti Filatti (Florencia)
o Interfilière (Paris)
o Modapelle (Bolonia)
o ModaMare (Cannes)
o Indigo (Paris)
o Texworld (Paris)
o ModeCity (Paris)
o Milano Unica – Salón Italiano del Textil (Milan)
o Comocrea (Cernobbio)
o Magic...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.