PRESENTACION WALTER GROPIUS - KARIM RASHID

Páginas: 17 (4233 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015
Walter Adolph Georg Gropius

(18 de mayo de 1883, Berlín, Alemania - 5 de julio de 1969, Boston, EE.UU)
Arquitecto, urbanista y diseñador.
Walter Gropius nació en Berlín, fue hijo y nieto de arquitectos. Estudió arquitectura en Múnich y en
Berlín.
Después de sus estudios trabajó en Berlín, de 1907 a 1910, con el reconocido arquitecto y diseñador
alemán Peter Behrens, siendo el primer arquitectocontratado por una gran empresa industrial como
responsable artístico: es ésta una circunstancia que hay que considerar determinante para la orientación
ideológica de Gropius, el cual siempre planteó el problema de la edificación en nuestro tiempo en
relación con el sistema industrial, con la producción en serie (Llegará incluso hasta el extremo de
considerar el edificio como un producto directo dela industria y fundará en Nueva York en 1943, junto
con el arquitecto norteamericano de origen alemán Konrad Waschsmann, la empresa General Panel
Corporation para la producción de elementos prefabricados para la edificación).
Entre 1910 y 1915, año de su matrimonio con la compositora austríaca Alma Mahler, se dedicó
principalmente a la reforma y ampliación de la fábrica de Fagus en Alfeld, una desus obras más
emblemáticas. Con sus estructuras metálicas finas, sus grandes superficies acristaladas, sus cubiertas
planas y sus formas ortogonales, esta obra se convirtió en pionera de la arquitectura moderna. La Fábrica
Fagus, de arquitectura revolucionaria, le dio en 1911 una fama que confirmó en Bolonia, en 1914, al
construir un palacio para oficinas de atrevida concepción estructural,estética y técnica para la
exposición del Werkbund.
La guerra interrumpió su actividad de constructor, pero durante aquellos años fue madurando en su
ánimo la conciencia de que tenía un deber humano muy elevado que cumplir: la arquitectura debería
desempeñar un papel fundamental en el problema social que la posguerra plantearía con toda gravedad;
y este problema social habría de fundirse con elestético.
Al servicio de esta idea, se aparta de los movimientos expresionistas y se dedica a la enseñanza.
“Además del aprendizaje técnico y manual, el proyectista debe también aprender un lenguaje especial para
poder dar expresión visible a sus ideas: debe absorber un conocimiento científico de hechos ópticos
objetivamente válidos, una teoría que dirija la mano formadora y suministre una base generalsobre la cual
puedan trabajar conjuntamente y en armonía una multitud de individuos…” (Gropius, 1957)

Antes de la Primera Guerra Mundial, Gropius ya formaba parte de un movimiento de renovación
estética, representado por la Deutscher Werkbund, que pretendía unir el arte con el diseño industrial.
Al finalizar la guerra, la derrotada Alemania buscaba una salida a la crisis de valores en que sehallaba
inmersa. Sus intelectuales consideraban que el irracionalismo político había llevado a la violencia, y
ahora debía imponerse un racionalismo crítico, capaz de resolver las contradicciones sociales.
Gropius se sintió profundamente implicado en estos planteamientos y, perfeccionando una precedente
iniciativa del arquitecto y diseñador belga Henri van de Velde, quien pensaba que todas las artesdebían
subyugarse a las artes decorativas, ya que mejorando el entorno del hombre, el hombre mejoraba, y por
ese motivo diseñaba hasta el último detalle de sus espacios, componiendo sus obras en su totalidad, a
través de una línea constructiva y utilitaria. Gropius en su papel de director de la Sächsischen
Kunstgewerbeschule (Escuela de Artes y Oficios) y de la Sächsischen Hochschule für bildeneKunst
(Escuela Superior de Bellas Artes), decide fusionarlas en una sola escuela que combinara los objetivos
académicos de cada una y a la cual se le agregaría una sección de arquitectura.
Funda entonces, en 1919, la escuela de diseño, arte y arquitectura en Weimar a la cual llamó "Das
Staatliches Bauhaus” (en alemán “casa de construcción”), y ocupó en ella el cargo de director, primero
situada en...
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