Presentacion

Español
Grado 8-9
1 el futuro del español
2 cuales son las fuentes y temas de literatura
3 la literatura en verso
4 la narración

1 EL FUTURO DEL ESPAÑOL

El español es hoy lo que es por la cantidad de hablantes de
Los que dispone, por la relativa homogeneidad lingüística
De la que goza, por el indiscutible protagonismo que ostenta en cientos de universidades,bibliotecas, archivos, en
Docenas de periódicos de difusión internacional, en poderosas cadenas radiofónicas y de televisión: a todo ello se
Une hoy un tránsito asiduo que empieza a congestionarse
en las vías informáticas.
En efecto, se trata de una lengua hablada por muchas
Gentes en diversos países del mundo. Este hecho, sin embargo, no tendría demasiada importancia si todos estos
Hablantes —yabastante más de 400 millones— pertenecieran a una misma entidad política nacional, pero estamos ante una amplia dispersión que abarca 18 países que
La tienen como lengua oficial única —aunque en algunos
Casos, como el de México, este hecho no tenga constatación en el texto de sus constituciones—, más otros 3, en
Los que es lengua cooficial.
Aunque nuestra lengua compite con otras en suspropios dominios (lenguas indígenas autóctonas, lenguas regionales), la hablan —según datos de la Enciclopedia Encarta (Microsoft, 2001)— entre el 100 y el 98 % en El
Salvador (100 % de 6.237.662), Argentina (99,7 % de
37.384.816), España (99,1 % de 40.037.995), Colombia
(99 % de 40.349.388), Uruguay (98,4 % de 3.360.105), México (98,2 % de 101.879.170), Honduras (98,2 % de 6.406.052),
Cuba (98 % de11.184.023) y la República Dominicana (98 %
De 8.581.477); entre el 97 y el 90 % en Costa Rica (97,5 %
de 3.773.000), Venezuela (96,9 % de 23.916.810), Ecuador
(93 % de 13.183.978) y Chile (90 % de 15.328.467); entre el
89 y el 80 % en Bolivia (87,7 % de 8.300.463), Nicaragua
(87,4 % de 4.918.393) y Perú (85,1 % de 27.483.864). Países
Excepcionales en este sentido son Panamá (77,4 % de2.845.647) y Guatemala (64,7 % de 12.974.361). A estas cifras se hace necesario añadir las de Paraguay, en donde el
Español convive con el guaraní —y con el «guaraña»—
(55,1 % de 5.734.139), las de Puerto Rico, donde el contacto
Es con el inglés (98,2 % de 3.766.000), y las de Guinea Ecuatorial, donde es la lengua más usada (90 % de 406.200) por
Sobre otras como el francés, también oficial, y elcriollo portugués, el pidgin guineano y varias lenguas africanas, como
El fango, el bubi y el venga.
Oficialmente, Perú debería estar en este grupo de naciones en las que el español convive con otra lengua, porque la ley de 1975, que elevó el quechua a esta categoría,
No ha sido modificada, pero en realidad, como he explicado en otro lugar (López Morales, 2005), este texto oficial
Sigue siendoletra muerta.
Claro que estos datos no son capaces de ofrecernos un
Panorama completo de la cuestión. Faltan los núcleos de
Inmigrantes a otros países donde nuestra lengua carece
2 cuales son las fuentes y temas de la literatura

Fuentes, en literatura son aquellas informaciones que tu buscas y consultas para prepararte en la construcción de un texto, cuento, o novela, así podrásdescribir ropas costumbres, y hechos de una época.
Temas, son los tópicos que vas a abordar en tu creación. Puedes elegir la situación de las mujeres antes de ellas poder votar. Es un tema político-social, O tu tema puede ser, el de los niños sin escuela, o niños abandonados, todos son temas y tú eliges el tuyo.

Fuentes son los elementos (enciclopedias, libros de consulta, hemerotecas, etc.) dedonde tomas la información requerida.
Temas: cada una de las materias (géneros) empleadas en ella
Fuentes en literatura como en cualquiera materia de humanística es :
la incesante búsqueda de la INFORMACIÓN 

3 la literatura en verso


El verso y la prosa son formas de expresión literaria; dos maneras en las que se puede manifestar la literatura. Los textos en verso poseen un...