Presentacion1
EPO. 188
2.-3
María Fernanda Cobarruvias Chá
Antonio Soriano
NL: 08
INDICE…
UNIDAD 2 “Educación Ambiental”
2.1 La construcción de una cultura ambiental
2.1.1 Desarrollo sostenible , perdurable, sustentable
2.1.2 Derechos a una vida digna y decorosa para disfrutar un ambiente saludable
La calidad de vida de la población
2.2 El fortalecimiento dela ciudadanía de las múltiples identidades culturales del estado y del país
2.2.1 La diversidad biológica y cultural del estado México
2.2.2 Identidad del estudiante de bachillerato frente a su entorno biológico cultural histórico y social
2.3 Acción de protección de los ecosistemas y su biodiversidad
2.3.1 Capacidad de mejorar el medio ambiente (escuela, comunidad)
2.3.2Investigación y evaluación de problemas en el ambiente
INDICE…
UNIDAD 3 “Educación Ciudadana”
3.1 Valores de la democracia moderna
3.1.1 Libertad igualdad y fraternidad
3.1.2 Un sistema democrático
3.1.3 Elección de presidente al poder ejecutivo legislativo y judicial
3.2 Los valores asociados a la participación ciudadana
3.2.1 El derecho al voto
3.2.2 Toma dedecisiones ciudadanas
3.2.3 Manifestación publica de opiniones
2.1 La construcción de una
cultura ambiental
La cultura ambiental, entendida como aquella postura ante la
vida que nos permite cuidar y preservar nuestro medio ambiente,
es un asunto de interés para todo el mundo. En México nos es
urgente promoverla, debido al grave deterioro ambiental que
esta falta de cultura ecológica nos hatraído.
2.1 La construcción de una
cultura ambiental
DESARROLLO SOSTENIBLE:
El desarrollo sostenible está dirigido al cambio de las modalidades de
producción, consumo y distribución de los recursos naturales e implica,
entre otros, un rediseño de las formas tradicionales de producir altamente
contaminantes y destructoras del medio ambiente.
*cortar arboles en un bosque asegurado*la tecnología.
2.1 La construcción de una
cultura ambiental.
DESARROLLO SUSTENTABLE:
Proviene del vocablo sustentar o más propiamente auto sustentar, y se
refiere a un proceso que no necesita de fuentes o recursos externos para
mantenerse.
*agua potable
*petróleo
*nutrientes del suelo
2.1 La construcción de una
cultura ambiental.
DESARROLLO PERDURABLE:desarrollo que no se sostiene en el tiempo ni se sustenta en el tiempo;
más bien, continúa o puede continuar en el tiempo o perdura o puede
perdurar en el tiempo.
2.1.1 Desarrollo sostenible ,
perdurable, sustentable
El Desarrollo Sustentable, Sostenible o Perdurable
El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable se
aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por
primera vez en el documento conocido como InformeBrundtland
(1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio
Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea
de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumiría en
el Principio 3.º de la Declaración de Río (1992):
2.1.1 Desarrollo sostenible ,
perdurable, sustentable.
Desarrollo: Es el crecimiento intelectual del individuo adquirido
por el ejercicio mental delaprendizaje de la enseñanza
empírica. Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene
que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es
una secuencia de cambios tanto del pensamiento como
sentimientos y sobre todo el mas notorio es el físico, dándose
estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social
como muscular y de esta manera el individuo se va
desarrollando en todas susdimensiones. Proceso de cambios de
tipo coherente y ordenado, de todas las estructuras psicofísicas
de un organismo, desde su gestación hasta la madures. Es un
proceso
continuo
que
empieza
con
la
vida.
2.1.1 Desarrollo sostenible ,
perdurable, sustentable.
SUSTENTABILIDAD
Proceso de transformación de un cualidad, que
perfeccionar a un individuo, ya sea mental o social....
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