Presentaciones Digitales Efectivas En La Educación Básica
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 2 de agosto de 2012
Presentaciones digitales efectivas
en la educación básica
Por: Carlos Escobedo
El principal objetivo de este articulo es el fomentar el uso correcto de herramientas multimedia (sonido,imágenes y animaciones) mediante programas tales como PowerPoint, Impress o Keynote (Mac) para realizar presentaciones efectivas o eficaces, es decir, tener la capacidad de lograr el efecto que se desea o seespera: ser entendidas, recordadas e influir en el pensamiento o comportamiento de las personas que las reciben.
Con esto buscamos:
• Aprovechar el uso de las nuevas tecnologías y añadirle granvalor visual a una presentación
• Crear un acercamiento pro-activo entre el presentador y su audiencia.
• Enfatizar la calidad de la información expuesta y no de la forma como ésta se presente.
•Desarrollar una presentación que sea clara e impactante, y que mantenga al receptor atento en todo momento y al mismo tiempo evitar la distracción de los oyentes.
• Traducir ideas de manera gráfica yvisual para permitir a la audiencia visualizar conceptos que de otra forma resultarían difíciles de entender.
Para lograr esto, es necesario que se analice el objetivo de la presentación y lasexpectativas para con la audiencia, para lo que es necesario determinar cuál es el propósito de la presentación: enseñar, persuadir, motivar, aclarar o informar; igualmente se hace indispensableinvestigar acerca del tipo de receptores posibles y los tipos de aprendizajes que harán más fácil la tarea de entendimiento e interés en las personas; por último se requiere crear un apoyo sustantivamentegráfico que incluya algunos textos breves y puntuales. Debemos tomar en cuenta que la presentación es el soporte de su discurso verbal, no el reemplazo de éste, además, hacer comentarios adicionales,siempre simplificando y abstrayendo la información verdaderamente relevante.
Consideramos que crear un interés y mantener al público atento es posible, siempre y cuando se cuente el material...
en la educación básica
Por: Carlos Escobedo
El principal objetivo de este articulo es el fomentar el uso correcto de herramientas multimedia (sonido,imágenes y animaciones) mediante programas tales como PowerPoint, Impress o Keynote (Mac) para realizar presentaciones efectivas o eficaces, es decir, tener la capacidad de lograr el efecto que se desea o seespera: ser entendidas, recordadas e influir en el pensamiento o comportamiento de las personas que las reciben.
Con esto buscamos:
• Aprovechar el uso de las nuevas tecnologías y añadirle granvalor visual a una presentación
• Crear un acercamiento pro-activo entre el presentador y su audiencia.
• Enfatizar la calidad de la información expuesta y no de la forma como ésta se presente.
•Desarrollar una presentación que sea clara e impactante, y que mantenga al receptor atento en todo momento y al mismo tiempo evitar la distracción de los oyentes.
• Traducir ideas de manera gráfica yvisual para permitir a la audiencia visualizar conceptos que de otra forma resultarían difíciles de entender.
Para lograr esto, es necesario que se analice el objetivo de la presentación y lasexpectativas para con la audiencia, para lo que es necesario determinar cuál es el propósito de la presentación: enseñar, persuadir, motivar, aclarar o informar; igualmente se hace indispensableinvestigar acerca del tipo de receptores posibles y los tipos de aprendizajes que harán más fácil la tarea de entendimiento e interés en las personas; por último se requiere crear un apoyo sustantivamentegráfico que incluya algunos textos breves y puntuales. Debemos tomar en cuenta que la presentación es el soporte de su discurso verbal, no el reemplazo de éste, además, hacer comentarios adicionales,siempre simplificando y abstrayendo la información verdaderamente relevante.
Consideramos que crear un interés y mantener al público atento es posible, siempre y cuando se cuente el material...
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