Presentación De Equipos Y Materiales De Uso En El Laboratorio Medición De Temperatura, Presión, Longitud Y Diámetro

INTRODUCCION
En el presente informe se establecen los conceptos, procedimientos y equipos necesarios para la realización de la práctica Presentación de Equipos y Materiales de uso en el Laboratorio Medición de Temperatura, Presión, Longitud y Diámetro. En el cual tomaremos las diferentes medidas con los equipos de medición necesarios para calcular con exactitud las diferentes muestras querealizaremos en dicha practica.
Realizamos el pre-informe para obtener los conocimientos sobre procedimientos y equipos a utilizar. Que aplicaremos en el laboratorio para cumplir con las expectativas de la práctica.

Objetivos del Pre-Informe:
Objetivo General:
* Presentación de equipos y materiales de uso en el laboratorio medición de temperatura presión longitud y diámetro.
ObjetivosEspecíficos:
* Identificar correctamente los equipos de materiales comúnmente usados en el laboratorio de técnicas de medición.
* Explicar en forma clara y segura su uso.
* Utilizar instrumentos de medición de longitud, diámetro, temperatura y presión.
* Familiarizar los diferentes sistemas de medición.
* Aplicar factores de conversión de unidades.
* Determinar la apreciación dauna medición.
* Descubrir los sistemas utilizados para la realizar cada una de las mediaciones.
* Formar equipos de trabajos cumplir cabalmente con las normas de higiene y seguridad del laboratorio.



Tabla de Materiales e instrumentos
Materiales | Uso |
Termómetro | Medir la temperatura |
Manómetros | Medir presión |
Cronómetros | Reloj de mucha presión sirve para medircortos periodos de tiempo |
Vernier | Medir diámetros |
Cilindro Graduado | Medir volumen |
Balón fondo esférico | El balón se utiliza para calentar soluciones |
Manta de calentamiento | Para calentar soluciones |
Micrómetro | Mide el diámetro |

Comentarios: Tabla de materiales, instrumentos q se utilizaran en la practica y nos indica su uso.

Basamento teórico
Medición: Es ladeterminación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de error o análisis de errores.
Las medidas pueden clasificarse en dos grandes grupos:
Mediciones directas: son las que da el aparato exactamente.
Mediciones indirectas: sonlas que se obtienen mediante formulas.
Error de una Medición:
* Errores sistemáticos: Son los errores provenientes de los efectos de los equipos. Por ejemplo medidor de longitudes con reglas cuyas graduaciones sean inexactas.
* Errores de Apreciación: Provienen esencialmente de la precisión que permite el instrumento y la facilidad con la cual el operador puede hacer una lectura sobre unaparato.
* Errores Casuales: Provienen de causas imprevisibles y en la mayoría de las Causas desconocidas aun, generalmente el operador no se puede enterar de que a cometido este tipo de error a menos de que haya varias veces a la misma mediad y se tenga discrepancia importante en sus resultados.
Longitud: Es la distancia que se encuentra entre dos puntos. La longitud de un objeto es ladistancia entre sus extremos, su extensión lineal medida de principio a fin. En el lenguaje común se acostumbra a diferenciar altura (cuando se refiere a longitud vertical), y anchura (cuando se habla de una longitud horizontal). En física e ingeniera, la palabra longitud es sinónimo de longitud y se acostumbra a utilizar el símbolo L para presentarla.
Unidades de Longitud
Existen diferentes unidadesde medidas que son utilizadas para medir la longitud y otras que lo fueron en pasado. Las unidades de medidas se pueden basar en la longitud de diferentes partes del cuerpo humano, en la distancia recorrida en un número de pasos, en la distancia entre puntos de referencia o puntos conocidos de la tierra, o arbitrariamente en la longitud de un determinado objeto.
En el sistema internacional de...