Presentación de poder y liderazgo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA
SEDE REGIONAL CHOROTEGA
CAMPUS NICOYA
 
GRUPO: 75
CARRERA: GESTION EMPRESARIAL DEL TURISMO SOSTENIBLE
 CURSO: PODER Y LIDERAZGO
 
TEMA: ESTUDIO DE CASOSOBRE FORMAS DE LIDERAR
 
ESTUDIANTES: ILENA GUERRERO ROSALES
GEOVANNA SANTA ALVARES
PAOLA MONGE PIZARRO.
 
PROFESOR: HERNÁN ALVARADO UGARTE.
 II CICLO, 2015.

Objetivo General.
Evaluar elpapel de líder que desempeña un
profesor en el Liceo de Nicoya dentro del
aula con los estudiantes para determinar
qué tipo de liderazgo ejerce.

Objetivos específicos.
Identificar el tipo deliderazgo del profesor
a cargo, mediante la interacción con el
mismo y los estudiantes.

Realizar actividades con los estudiantes
donde apliquen técnicas de liderazgo para
lograr la meta deljuego.

Relatar casos de la vida cotidiana donde se
ponen a prueba las habilidades de los
estudiantes, para reconocer aspectos
relevantes de sus habilidades como lideres
o seguidores.Explicarle a los estudiantes conceptos sobre
liderazgo y como ser un buen líder, así
como aprender a crear su círculo íntimo
para beneficio de los mismos.

Realizar un conversatorio con losestudiantes para compartir conocimientos,
información, ideas y conceptos sobre el
liderazgo y como creen ellos que el
profesor ejerce este poder con ellos.

Actividades.

Recomendaciones.
No tenertemor en
exponer o expresar la
opinión propia si se
esta o no en acuerdo.

Promover la
comunicación.

buena

Compartir
el
conocimiento adquirido
con el grupo.

Evitar personas toxicas
quepuedan dañar el
rendimiento de un
trabajo.

Crear un ambiente
amigable para que
todos
puedan
integrarse.

Saber controlar las
emociones
u
acciones.

Hablar con respeto a
los demás.

Prestaratención a las
indicaciones
o
instrucciones que se
imparten.

Dejar lo personal de
lado y trabajar para
lograr el éxito en la
parte académica.

Escuchar
a
los
compañeros
del
grupo (o el líder).