Presentación Henri Fayol

ENFOQUE ANATÓMICO
Y FISIOLÓGICO
INTEGRANTES
Eduardo Araujo
Jesus Antonio Espejel Avila
José de Jesus
Mariann Montserrat
Karla Hernández

DE

HENRi FAyOL

Objetivo:
Dar a conocer las enseñanzasbásicas que nos dejó Henri Fayol y que
sirvan de gran ayuda para aumentar expectativas, estrategias u objetivos
dentro de su lugar funcional laboral de cada uno.

Introducción:
Los estudios administrativosque
realizó tenían fines
exclusivamente prácticos y de
aplicación personal; no obstante
al cabo de varios años de
experimentación, observación y
control constantes, estos le
sirvieron no solo paraalcanzar
un éxito sin precedentes, sino
que también le permitieron
postular el cuerpo doctrinal de
los principios de la ciencia de la
administración.
La doctrina fayolista se inició
dando especialtrascendencia a
la fundamentación
metodológica, de ahí que el
mismo fayol la llamara:
ADMINISTRACIÓN POSITIVA,
CIENTÍFICA O EXPERIMENTAL.

“PADRE DE LA ADMINISTRACIÓN”

Henri Fayol

“La falta de unaenseñanza administrativa se debe a la “falta de
doctrina”: No hay doctrina administrativa consagrada, sólo hay doctrinas
personales que recomiendan las prácticas más contradictorias.”
Teoría de laadministración clásica
Se distingue por el énfasis de la estructura y en las funciones que debe
tener una organización para lograr la eficacia.
Su exponente fue Henri Fayol en 1916
quien expuso su teoría en sufamoso
libro “Administración industrial y general”
publicado en parís.

1.
Planear
5.
Controlar

2.Organiz
ar

Concepto
de
administra
ción

4.
Coordinar

3. Dirigir

Planear: Visualizar el futuro ytrazar el
programa de acción.
Organizar: Construir las estructuras
material y social de la empresa.
Dirigir: Guiar y orientar al
personal.
Coordinar: Enlazar, unir y armonizar
todos los actoscolectivos.
Controlar: Verificar que todo suceda de
acuerdo con las reglas establecidas y
las órdenes dadas.

6.
Coordinación

1. Enfoque
normativo y
prescriptivo

2. La
administraci
ón como
ciencia...