Presentación Idea Principal
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2012
IDENTIFICAR IDEAS PRINCIPALES
Cunningham y Moore (1987) nos proponen el siguiente ejemplo, más detallado, para trabajar la comprensión de los textos:
Se dice que algunos caballos se vuelvenlocos por comer malvaloca. Cuando esto ocurre, caminan tambaleándose de un lado a otro, medio ciegos, mordisqueando latas o huesos roídos; cualquier cosa, incluso alambre de espino. Susarticulaciones se vuelven rígidas y su pelaje, áspero. Pero la muerte pone pronto fin a sus sufrimientos.
| |DEFINICIÓN DE LA TAREA Y EJEMPLO DE RESPUESTA|
|TAREA | |
|1.-Determinar lo |Resumen de los contenidos explícitos de un pasaje mediante una proposición de carácter |
|esencial |generalizador|
| |que englobe la información específica, información que como tal seomite por ser |
| |redundante. |
||“La malvaloca es un veneno para los caballos”. |
|2.- Interpretar el texto. |Resumen de los contenidos implícitos deun pasaje. |
| |“Los caballos no siempre comen lo que es bueno para ellos.” |
||Buscar la palabra clave del pasaje que permite resumir el concepto más importante del |
|3.- Encontrar la palabra |mismo....
Cunningham y Moore (1987) nos proponen el siguiente ejemplo, más detallado, para trabajar la comprensión de los textos:
Se dice que algunos caballos se vuelvenlocos por comer malvaloca. Cuando esto ocurre, caminan tambaleándose de un lado a otro, medio ciegos, mordisqueando latas o huesos roídos; cualquier cosa, incluso alambre de espino. Susarticulaciones se vuelven rígidas y su pelaje, áspero. Pero la muerte pone pronto fin a sus sufrimientos.
| |DEFINICIÓN DE LA TAREA Y EJEMPLO DE RESPUESTA|
|TAREA | |
|1.-Determinar lo |Resumen de los contenidos explícitos de un pasaje mediante una proposición de carácter |
|esencial |generalizador|
| |que englobe la información específica, información que como tal seomite por ser |
| |redundante. |
||“La malvaloca es un veneno para los caballos”. |
|2.- Interpretar el texto. |Resumen de los contenidos implícitos deun pasaje. |
| |“Los caballos no siempre comen lo que es bueno para ellos.” |
||Buscar la palabra clave del pasaje que permite resumir el concepto más importante del |
|3.- Encontrar la palabra |mismo....
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