Presentación


Introducción

En los últimos años se ha producido un fuerte impulso hacia la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) en laeducación, y más concretamente en el ámbito de la educación en las primarias, secundarias y telesecundarias, continuamente surgen propuestas y trabajos relacionados con el usode las Nuevas Tecnologías como recurso para la docencia.
El presente documento muestra, por un lado la creación de objetos de aprendizaje y por otro los objetivos,términos, características y criterios de validación a partir de los cuales se crearán los objetos de aprendizaje de calidad susceptibles de ser compartidos por todos los alumnosde la institución.
En la Escuela ETV No 35 Francisco I Madero se apuesta con decisión por esta implantación de las Tecnologías en el ámbito de la educación. Prueba deello son las diversas acciones llevadas a cabo durante el presente curso, reforzadas con una extensa promoción y formación al profesorado en dichas herramientas. Fruto deello es la creación del Objeto de Aprendizaje de Inglés que fue expuesto ante los alumnos en la cual pudieron interactuar junto con el profesor los materiales digitalesacerca del tema
















Justificación
El Objeto de Aprendizaje que se diseñó e implementó fue realizado según las necesidades que se aplicó alos alumnos de la Escuela ETV No. 35 Francisco I. Madero. El contenido del objeto de aprendizaje es acerca de “Vocabulario Inglés”. Se diseñó una presentación conanimaciones para que los alumnos puedan comprender usando la imaginación ya que estos son unos de los principales idiomas que hoy en día tienen bastante relevancia.