Presentación

PSICOLOGIA DE LA ADOLESCENCIA

Mirtha Montoya Arguelles

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INDICE

Presentación
Introducción
Orientaciones Metodológicas
Unidad I
Desarrollo Físico de la Adolescencia
1.1 Aspectos Conceptuales de la Adolescencia
1.2 Pubertad
1.3 Sexualidad en la adolescencia
1.4 Pautas de conducta sexual
1.5 Impacto psicológico de los cambios físicos en el adolescente
Lectura: Métodosanticonceptivos
Lectura: Educando para prevenir las Enfermedades de Transmisión sexual
Bibliografía recomendada
Unidad II
Desarrollo Psicológico del Adolescente
2.1 Procesos cognoscitivos
2.2 Desarrollo Intelectual
2.3 Inteligencia Emocional
2.4 Pensamiento Moral
2.5 Proyecto de Vida vocacional
Bibliografía recomendada
Unidad III
Personalidad y Desarrollo Social del Adolescente
3.1Personalidad. Definición. Aspectos fundamentales. Rasgos.
3.2 Teoría de la Personalidad de Erik Erikson
3.3 La crisis de Identidad del adolescente
3.4 Vida Social del adolescente
3.5 Identidad sexual
3.6 Problemas de la adolescencia
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Bibliografía recomendada
Unidad IV
Salud del Adolescente
4.1 Depresión en el adolescente
4.2 Abuso Sexual
4.3 Suicidio en adolescentes
4.4 Estrés en losadolescentes
4.5 Desórdenes de conducta
4.6 Consumo indebido de drogas
4.7 Desórdenes alimenticios
4.8 Influencia de la música y de los videojuegos.
Bibliografía recomendada
Bibliografía General

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INTRODUCCION

La adolescencia es una etapa de transición del desarrollo entre la infancia y la
edad adulta, en la que se dan una serie de cambios físicos, psicológicos y
sociales a partir delinicio de la pubertad y que está determinada por las
experiencias, sentimientos, percepciones que tienen los adolescentes del entorno,
por las experiencias psicoculturales influenciadas por los valores aprendidos
desde la familia, los amigos, la escuela, las creencias religiosas y los medios de
comunicación. La presente guía de Psicología de la Adolescencia tiene como
objetivo analizar ycomprender los principales cambios que se presentan en esta
etapa de vida.
Se da especial atención al impacto psicológico por el que pasan los y las
adolescentes que va a definir y consolidar su personalidad.
La primera unidad contempla los aspectos físicos de la adolescencia, los cambios
y actitudes que tienen los adolescentes frente a este torrente de crecimiento
acelerado. La segunda unidadcomprende el desarrollo psicológico del
adolescente a través de sus procesos cognitivos y del pensamiento hipotético
deductivo que le permite tener la suficiente flexibilidad en la solución de
problemas complejos.
La tercera unidad trata de la consolidación de la identidad a través de la inter
relación que hace el adolescente con los padres y el grupo de compañeros Luego
se hace una revisióny análisis de
algunas de las consecuencias del
comportamiento como es el embarazo temprano, las infecciones de transmisión
sexual y la delincuencia juvenil.
Por último en la cuarta unidad se hace referencia a los problemas especialmente
preocupantes que afectan la salud de los adolescentes: la depresión, desórdenes
alimenticios, el uso indebido de drogas, el abuso sexual en adolescentes, ylas
adicciones a los videojuegos, que cada vez se relacionan mas con el aumento de
su conducta agresiva, ansiosa y hostil.
Después de hacer un análisis de los problemas que aquejan a los jóvenes se
proponen algunas alternativas de intervención a nivel individual, familiar y
especializado con la intervención del psicólogo.

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ORIENTACIONES
METODOLOGICAS

A. Sumilla:

El presentecuaderno de Psicología de la Adolescencia está estructurado de una
manera integral, ya que contempla los aspectos relacionados a la etapa de
desarrollo de la Adolescencia en relación a sus aspectos físico, psicológico, social.
Está redactado en un lenguaje coloquial de fácil comprensión para que el lector
pueda a la vez de comprender los aspectos teórico conceptuales, llevarlo a la
práctica del...