Presentación

CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN PARA EL ALUMNADO
Nos interesa conocer tu opinión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado en la asignatura para introducir mejoras en próximos cursos.Este cuestionario es totalmente anónimo. Los datos serán tratados de forma global. Te agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.
GRADO:
ASIGNATURA:
CURSO:
GRUPO:

1. ¿Has leído la guíadocente de la asignatura?
Sí, toda o casi toda
Sí, sólo las partes de la evaluación y horarios
Sólo los horarios y aulas
No

2. Valora el grado de utilidad de la guía docente en una escala de 1 quesignifica "ninguna utilidad" a 5 "mucha utilidad" 1 2 3 4 5
3. Indica tu grado de satisfacción con los siguientes aspectos de organización y planificación la asignatura, donde 1 significa "nadasatisfecho/a" a 5 "muy satisfecho/a"
3.1. Número de trabajos/prácticas encargados en la asignatura
1 2 3 4 5
3.2. Volumen de trabajo no presencial en esta asignatura sin contar las horas de estudio1 2 3 4 5

3.3. Pruebas y criterios de evaluación
1 2 3 4 5
3.4. Coordinación entre la teoría y la práctica de la asignatura
1 2 3 4 5
3.5. Cumplimiento del plan de aprendizajeestablecido en la guía docente
1 2 3 4 5
3.6. Horarios de la asignatura durante el semestre
1 2 3 4 5
3.7. Infraestructuras (aulas, medios informáticos, etc)
1 2 3 4 5




4. Detodos los trabajos y prácticas encargados en la asignatura, ¿cuáles consideras que te han ayudado más en tu formación?
Resolución de problemas
Comentarios de texto
Prácticas de laboratorioPresentación oral de trabajos
Seminarios/debates
Salidas de campo

5. ¿Qué dificultades has encontrado para la realización de los trabajos/prácticas? (MARCA SÓLO UNA)
Carencia de informaciónDesconocimiento de las fuentes a utilizar
Falta de indicaciones por parte del responsable de la asignatura
Demasiado volumen de trabajo
Periodo de tiempo concedido para su elaboración y entrega...