Presentador o Conductor

Páginas: 4 (958 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2011
El arte de conducir un debate en los medios
Por lic. Carlos Rafael Diéguez. B carlosdi@enet.cu

No es lo mismo “chicha que limoná” resa en un viejo refrán latinoamericano. Lo mismo sucede conel criterio hacia el profesional de los medios que se pone frente a una cámara de TV o micrófonos de radio. Presentar materiales o leer noticias resulta más cómodo que conducir un espacio de debate decorte informativo.

Quien conduce un debate, un programa de panel o análisis debe escribir el guión y participar de todo el proceso de edición de los contenidos que se expondrán en pantalla o enantena, según el medio que sea. El conductor de un espacio con función de informar, de polemizar realiza previamente una investigación exhaustiva de o los temas a abordar, así domina las distintasaristas del conflicto y se logra la eficacia informativa.

La creatividad del periodista que produce y sirve de moderador en los medios se impone con habilidades, las que llamamos entre colegas“maña” para que quede bien el acto de comunicar. Quien tiene la responsabilidad de conducir en radio y televisión NO es una estatua, es un ser humano que se ríe, se entristece, se pone serio, pero en todomomento adopta una postura de contribuir al entendimiento con el perceptor, y domina las leyes del lenguaje no verbal en el caso de la TV; y el adecuado uso del tono y las inflexiones para la radio auqueestas últimas le sirven a los dos medios.

Los espacios informativos son productos comunicacionales dirigidos a una persona, un solo oyente ó un solo televidente; es un error pensar en laperspectiva que se le habla a las masas. El conductor establece un vínculo de relación interpersonal NO con un conglomerado; al propio tiempo actúa como filtro, como un guía capaz de armonizar, purificar y dehacer pensar a través de la exposición coherente de las ideas. Quien conduce generalmente tiene un nombre ganado por su obra periodística o artística, un aval que reafirma dos códigos que en la...
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