Presente simple y pasado simple

PRESENTE SIMPLE Y PASADO SIMPLE

En el presente trabajo realizaremos una breve explicación del presente simple (present simple) y el pasado simple (past simple), las reglas utilizadas para las diferentes formas verbales de cada tiempo en particular, los auxiliares (do, does, did) empleados de acuerdo al tiempo presente o pasado y la estructura afirmativa, negativa e interrogativa aplicable encada uno de estos. Para el desarrollo de lo anterior, se realizaran ejemplos claros que determinen la organización de una negación, afirmación o interrogación, pues es importante esclarecer el uso de las reglas ortográficas para la 3ª persona del singular y los cambios que se realizan a cada uno de los verbos tanto en el present simple como en el past simple.
Así las cosas, el Present simple esentendido como el tiempo verbal de presente que expresa una acción habitual, es decir, hábitos, costumbres, rutinas en la vida cotidiana y hablar y preguntar de lo que gusta y no gusta. Ejemplos:
* She writes in her diary every day, (Representa el habito de una persona)
* In Britain we have dinner at six o´clock in the evening, (Representa una costumbre de una ciudad en particular)
*I like sports´ `Do you like music?´ `Yes, I do´ `She doesn´t like meat.´(Representa una pregunta, una afirmación o una negación de lo que le gusta a una persona,
Al presente simple se le aplican unas reglas ortográficas cuando se habla de las terceras personas del singular y como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular (he, she, it) se le añade s, como por ejemplo: Read=Reads Write= Writes. No obstante, existen unas cuantas reglas especiales para una serie de formas verbales y aplicables también para las terceras personas del singular a saber:
1. Cuando el verbo acaba ya en o, ss, x, sh, ch, se le agrega es, como por ejemplo:
Do= Does (Hacer) Fix= Fixes (Asegurar)
Pass= Passes (Pasar) watch = watches (Mirar)        
2. Cuando elverbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir ies:
fly = flies (volar)         study = studies (estudiar)

3. Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una vocal, simplemente tenemos que agregar s:
Play= Plays
4. Hay ciertos verbos que no se lea agrega s, es, Ies sino que cambian:
Have= Has

Lo anterior seesbozara de la siguiente manera:
I | Work (Yo trabajo) |
You | Work (Tu trabajas) |
We | Work (Nosotros trabajamos) |
They | Work (Ellos trabajan) |
he | Works (El trabaja) |
she | Works (Ella trabaja) |
it | Works (de cosas) |
En el presente simple se aplica el auxiliar (Do – Does) de acuerdo al pronombre que se utilize dentro deuna oración negativa e interrogativa, sin embargo este auxiliar también puede ser utilizado como verbo. Por ello estableceremos a continuación cual es auxiliar aplicable para cada pronombre:
Do | Does |
I | he |
You | She |
We | it |
They | |
Luego de haberse ilustrado las reglas ortográficas y los auxiliares establecidos para las terceraspersonas del singular, presentaremos ejemplos que nos ayudaran a entender de manera más clara, la práctica del present simple, y para ello haremos una explicación de cómo debe ser la estructura de una oración afirmativa, negativa e interrogativa:
1. Para oraciones afirmativas la estructura es la siguiente:
Pronombre personal + Verbo + Complemento
Ejm: She sleeps for hours my fatherfixes the car
He has a dog
Como nos hemos dado cuenta, el verbo implícito dentro de la oración ha cambiado de acuerdo a las reglas ortográficas explicadas con anterioridad; cabe aclarar que esto sucede específicamente en estas oraciones afirmativas.
2. Para oraciones negativas la estructura es la siguiente:
Pronombre personal + auxiliar do not (don´t) ó does not (don´t) de acuerdo a...