presidencialismo

Antofagasta
Colegio Universitario Antonio Rendic









Cheerleader y política…
¿ Tendrán alguna relación?












Nombre: Carolina Aliaga Caamaño
Curso: 3ro B
En el año 1924 los opositores al sistema parlamentario practicado en Chile estaban tomando cada vez masfuerza. Lo cual provocó que en el año 1925 estas fuerzas conllevaran a un golpe de estado por parte de los militares comandados por Carlos Ibáñez para así implementar de una vez las ideas o reformas Alessandristas. De acuerdo a lo que estaba ocurriendo en el país Alessandri decide redactar una constitución, la llamada constitución de 1925. Entorno a esta constitución que trajo cambiossignificativos para la política chilena y el país vamos a hacer una analogía de ella y para esto vamos a plantear a Chile antes de esta constitución en el plano de un entrenamiento de cheerleader para luego comprender si realmente el sistema parlamentario tenia tantas falencias como se cree. Para empezar cheerleader es una actividad física en donde hay una persona la cual es levantada por las bases, llamadaflyer quien en este ensayo representará al presidente de la república, luego tendremos a quien ya mencioné, las bases que tomaran el rol de los ministros del presidente. Estos dos trabajan en conjunto. Y por último tenemos a los entrenadores quienes serán el congreso. Tenemos que saber que los entrenadores son quienes manejan los movimientos, ya que ellos le dicen a la flyer que debe hacer,mientras que esta es quien los ejecuta y se ve a la vista del espectador, por eso ya sabemos que lo que hace no es por su cuenta sino que es mandada por los entrenadores, esto es lo que ocurrió durante décadas en Chile con el parlamentarismo hasta la llegada del presidencialismo con la constitución de 1925, por eso nos preguntamos ¿Beneficiaria a cheerleader si de la noche a la mañana esto cambiase yla flyer fuese quien ejecutase sus propios movimientos sin tener que escuchar a los entrenadores?















Para comenzar a responder la pregunta planteada recientemente vamos a situarnos primero en el tiempo en que se practica el parlamentarismo. En esta época como ya sabemos la flyer será comandada por los entrenadores, y solo mostrara los movimientos que estos deseen. Laflyer no tenia derecho a opinión, ya que los entrenadores no la escuchaban y eran capaces de usar distintas técnicas para lograr cada vez quitarle poder a la flyer. Usualmente cuando la flyer proponía un movimiento los entrenadores lo discutían durante un largo tiempo y jamás llegaban a algo concreto, decían cosas como “es muy difícil”, o que se necesitaba x, z y w cosas para llevarlo a cabo, locual hacia que la flyer se aburriese de dar su punto de vista, ya que los entrenadores nunca llegaban a una respuesta. Esta práctica del congreso es llamada “no clausura de debate” que como ejemplificamos era la imposibilidad del presidente para hacer que se llegara a un acuerdo, sino que el congreso podía discutir un proyecto por años sin llegar a nada. Otra de las prácticas fue la rotativaministerial que consistía en cambiarle los ministros al presidente, esto se refleja en cheerleader cuando los entrenadores le cambiaban a la flyer sus bases muy seguido, lo que trae como consecuencia que cuando llegan bases nuevas, la flyer debe explicarles los movimientos que deben hacer, pero lo que sucederá es que una vez que las bases se los sepan los entrenadores le cambiaran nuevamente sus bases.Además una ultima práctica será el rechazo de las leyes periódicas, las leyes periódicas serán el presupuesto con el que trabajará el presidente, por lo que el congreso tendrá el poder para dejar al presidente sin dinero, y sin dinero no puede llevar a cabo ningún proyecto. En cheerleader los entrenadores escogen un nivel, con el cual la flyer trabaja, es decir si los entrenadores le dan a la...