presidentes de mexico
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. LÁZARO CÁRDENAS”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 20DNP0015Q
ASIGNATURA:
“HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO”
LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO DE ECHEVERRÍA
Presentan:
ROSARIO DANIELA REBOLLO GONZÁLEZ
LOPEZGOMEZ RAMIRO ALFONSO
SANCHEZ GARCIA DANIEL EUDIN
SANCHEZ HERNANDEZ ISAÍ
1º. Semestre de la Licenciatura en Educación Primaria
Plan 2012
PROFESOR:
PROFR. ARMANDO CARIÑO TERRONES
PutlaVilla de Guerrero, Oaxaca, 25 de enero de 2013.
PERIODO DE ECHEVERRÍA
La administración de Luis Echeverría (1970-1976) mostró desde un principio su interés de mejorar el sistema educativo y pusoen marcha una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio. La reforma de este periodo sereflejó en la publicación de una nueva Ley Federal de Educación en 1973 que sustituyó a la Ley Orgánica de Educación Pública de 1941. Esta nueva ley adoptó la definición de educación como institucióndel bien común y organizó al sistema educativo nacional para establecer nuevas bases que impulsaran los derechos que todos los habitantes del país para recibir educación con las mismas oportunidades.De la misma forma, se promulgó la Ley Nacional de Educación para Adultos de 1976, que reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria.Esta educación fue concebida como educación extraescolar, basada en la enseñanza autodidacta y la solidaridad social. Durante este periodo también se crearon diversas instituciones educativas, talescomo el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), el Colegio de Bachilleres y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Asimismo, la SEP...
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. LÁZARO CÁRDENAS”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 20DNP0015Q
ASIGNATURA:
“HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO”
LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO DE ECHEVERRÍA
Presentan:
ROSARIO DANIELA REBOLLO GONZÁLEZ
LOPEZGOMEZ RAMIRO ALFONSO
SANCHEZ GARCIA DANIEL EUDIN
SANCHEZ HERNANDEZ ISAÍ
1º. Semestre de la Licenciatura en Educación Primaria
Plan 2012
PROFESOR:
PROFR. ARMANDO CARIÑO TERRONES
PutlaVilla de Guerrero, Oaxaca, 25 de enero de 2013.
PERIODO DE ECHEVERRÍA
La administración de Luis Echeverría (1970-1976) mostró desde un principio su interés de mejorar el sistema educativo y pusoen marcha una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio. La reforma de este periodo sereflejó en la publicación de una nueva Ley Federal de Educación en 1973 que sustituyó a la Ley Orgánica de Educación Pública de 1941. Esta nueva ley adoptó la definición de educación como institucióndel bien común y organizó al sistema educativo nacional para establecer nuevas bases que impulsaran los derechos que todos los habitantes del país para recibir educación con las mismas oportunidades.De la misma forma, se promulgó la Ley Nacional de Educación para Adultos de 1976, que reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria.Esta educación fue concebida como educación extraescolar, basada en la enseñanza autodidacta y la solidaridad social. Durante este periodo también se crearon diversas instituciones educativas, talescomo el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), el Colegio de Bachilleres y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Asimismo, la SEP...
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